Оила аъзоларида озода-орасталик куникмаларини шакл-
лантириш. О зода-орасталик н аф акат ю кумли касалликлар-
279
нинг олдини олиш , балки, иж тимоий каётнинг муким та-
лаби сиф атида \а м катта акам иятга эга. О зода-орастали к
ки ш и н и н г тарбия дараж аси, м аънавияти ва маданиятидан
Кам далолат берувчи асосий курсаткичдир. Агарда бунга бола-
л и кд ан ургатилм аса, ёш л ар н и н г кей и н ги каётларида, ай -
никса, оилавий каётларида куп ги н а м уам м оларни келти-
риб чикариш и мумкин. О зода-орасталикни баъзи ёш лар за-
м онавий ёки кимматбако кийим лар ки й и ш , соч ёки бош га
зеб бериб, кар хил упа-эликларга беланиш , деб туш униш -
лари мумкин. Бу мутлако н о ту ф и .
Турмушда кулланиладиган техник воситалар камда ку-
лайликлардан хавфсиз фойдаланишни урганиш. Т аракки ёт
киш илар турмушига газ, водопровод, канализация, электр,
Кар хил ювувчи ва кирни кетказувчи воситалар, совитгич,
кир ювиш м аш инаси , ош хона ком байн и , телевизор, маг
нитоф он ва коказолар каби купгина кулайликларни кирит-
мокда. Баъзи бир иш лаб чикариш корхоналари зарарли мод-
далар, нурланиш , хавфли техникалар билан боглик булиши
мумкин. Булардан ф ойдаланиш кар бир оила аъзосидан би-
лим , малака, эктиёткорликни талаб этади. Акс колда, улар
турли бахтсизлик ва кодисаларга сабабчиси булиш и мум
кин. Ш унинг учун, кар бир о та-он а ф арзандларида шу нар-
салардан хавф сиз ф ойдаланиш м алакаларини ш аклланти-
р и ш и , н о ту ф и ф ой далан и ш д ан келиб чикадиган оки бат-
лардан огок кдпиб, эктиёткорлик чораларини ургатиб бориш и
керак.
Оила аъзоларининг сом ом турмуш тарзидан билимдон
ва мал акали булишларига эришиш. Ф арзандларни каётга тай -
ёрлаш турм уш нинг барча сокаларини уз ичига олади. Булар
ичида козирги кунда эн г м уким и, ум умий таълим оли б,
б и р о н -б и р касбга тайёрланиш дир. Ч унки каётнинг узи шуни
талаб килади. К иш и иш ламаса, о и л аси н и , бола-чакаси н и
бока олмайди. И ш лаш учун эса козирги кунда махсус би-
лим ва малака талаб этилади.
Худди шундай билим ва малака с о м о м булиш учун кам
керак. Бунинг учун кар бир киш и уз с о м и г и н и сакдовчи
280
хамда мустахкамловчи ом илларни би ли ш и ва уларни кун-
д алик турмуш ларида хуллай оли ш лари керак. Ш ун и н г учун,
хар бир ота-о н а уйига салом атли к хэхидаги китобларни со-
тиб ол и ш и , сотлом турмуш тарзи ^акддаги курсатув хамда
эш иттириш ларга болалар эъти бори н и харатиш и ёки бу со-
\а д а таж риба \а м д а малакага эга ки ш и лардан ибрат олиш
кабиларга эътиборли булиш и керак.
Do'stlaringiz bilan baham: |