Iii bob. Pedagogik tajriba-sinovni tashkil etish va o‘tkazish 1-§. Pedagogik tajriba-sinov ishlarining mazmuni va o‘tkazish metodikasi

3.1.1 -jadval

Birinchi bosqich pedagogik tajriba-sinov natijalari

Tanlangan sinflar	O‘quvchilar soni	O‘zlashtirish darajasi (baho) bo‘yicha
		“5”	“4”	“3”	“2”
nazorat sinfi 3 “a” va “v” sinflar	57	6	18	20	13
umumiy o‘zlashtirish 77 %
tajriba sinfi 3 “b” va “d” sinflar	56	4	13	21	18
umumiy o‘zlashtirish 67 %

Jadvalda ko‘rsatilgan tahliliy ma’lumotlarga ko‘ra, tajriba va nazorat sinflarining o‘quvchilari matematika faniga asoslangan zamonaviy ta’lim texnologiyalaridan foydalanish bo‘yicha test savollaridan o‘zlashtirish darajalari deyarli bir xil, ma’lumki, tavsiya etilayotgan tajriba sinflarida ham ilmiy o‘zlashtirish past ekanligini ko‘rsatadi.

Pedagogik tajriba-sinovning ikkinchi bosqichi oldingi tajriba-sinov jarayonida to‘plangan tajribalarga tayanib olib boriladi. Unda uchragan kamchiliklar hisobga olinib tajriba sinfi o‘quvchilariga dars jarayonida qo‘shimcha ravishda sinfdan tashqari ishlariga asoslangan metodlardan foydalanish bo‘yicha dars o‘tish yo‘lga qo‘yildi.

Quyidagi jadval va rasmda 3- sinf o‘quvchilarining matematika darslarida sinfdan tashqari ishlariga asoslangan metodlardan foydalanish bo‘yicha o‘tkazilgan ikkinchi bosqich pedagogik tajriba - sinov ishlari natijalari keltirilgan (3.2.1-jadval, 3.2.1-rasm).