I. R. Asqarov, N. Х. Тo‘хтaboyev, K. G‘. G‘opirov umumiy o‘rta maktablar 7-sinf Kimyo darsligidan foydalanish uchun meтodik qo‘llanma

Darsning maqsadi: O‘quvchilarning sof modda va aralashmalar haqida olgan nazariy bilimlarini amaliy ko‘nikmalar bilan mustahkamlash.
Dars quyidagi reja asosida tashkil etiladi:

1. 
   O‘quvchilarning nazariy bilimlarini va amaliy ishga tayyorgarligini tekshirib ko‘rish.
   
2. 
   O‘quvchilarga ifloslangan osh tuzi namunalarini va ishni bjarish uchun zarur bo‘lgan barcha jihozlarni tarqatish.
   
3. 
   Berilgan yo‘riqnoma asosida ishni bajarilishini kuzatish.
   

O
‘qituvchi dars davomida o‘quvchilarning mustaqilligini ta’minlagan holda tegishli maslahatlar berib boradi. Har bir o‘quvchi ishni qanday bajarayotganligini kuzatib boradi. Ishni bajarishda foydalanish uchun berilgan blok-sxemani doskaga ilib qo‘yadi.

Ifloslangan osh tuzini tozalash jarayonida ushbu blok sxemadagi dastlabki uch bosqichning har biri o‘quvchilar tomonidan qanday bajarilayotganiga e’tibor beriladi.

O‘quvchilar bajarilgan ish yuzasidan quyidagi tartibda hisobot yozishadi:

1. 
   Ishning mavzusi
   
2. 
   Bajarilgan ishda foydalanilgan jihozlar va reaktivlar ro‘yxati
   
3. 
   Ishni bajarishdagi har bir qismni alohida nomlab, ishni bajarish tartibini qisqacha izohlanadi. Ishni bajarish jarayonida ishlatilgan asboblarning rasmini chiziladi. Sodir bo‘lgan hodisalar yuzasidan xulosalar beriladi.
   
4. 
   Yakuniy xulosa
   

O‘quvchilarning faoliyati ularning amaliy ko‘nikmalari, nazariy bilimlari, hisobotlari asosida baholanadi.
Uyga vazifa:

1. 
   Amaliy ish natijalarini muhokama qilish.
   
2. 
   Keyingi mavzuga tayyorgarlik ko‘rish.