274
XULOSA
Darslik «Televizion texnologiyalar» yo‘nalishi bo‘yicha ta’lim
olayotgan talabalarga kinoteleoperatorlik, yoritish ustasi, ixtiyoriy
mavzudagi kinotelefilmlarni sifatli tasvirga olish va tasvirga olingan
kadrlarga qayta ishlov beradigan montaj ustasi kabi kasblarni
mukammal egallashda yordam beradigan fotometriya va rangshunoslik
bo‘yicha asosiy mavzularni qamrab olgan.
«Fotometriya va rangshunoslik» fanini o‘qitishdan maqsad
fotometriya va rangshunoslik asoslari (ularning bo‘limlari) haqidagi
bilimlarni tizimlashtirishni shakllantirish, asosiy guruhlar va turlardagi
garmonik rang birikmalarini tuzishning qonuniyatlari va tamoyillari
haqidagi olingan ma’lumotlar asosida fotografik kompozitsiyalarni
tayyorlash hamda ranglarning ruhiy ta’siri va ular tomonidan hosil
qilinadigan assotsiatsiyalarga asoslangan rangli kompozitsiyalar
bo‘yicha ko‘nikmalarni egallash hisoblanadi.
Darslik jism va materiallarning optik hossalarini tavsiflash uchun
qo‘llaniladigan fotometrik kattaliklarning tizimi bayon qilingan.
Materiallarning fotometrik va spektrofotometrik tavsiflari, yorug‘lik
kattaliklarini o‘lchash uchun qo‘llaniladigan usullar va asboblar hamda
eng ko‘p tarqalgan nurlanish manbalari va qabul qilgichlar tavsiflangan.
Ma’lumki, rang faqat quvontiribgina qolmasdan, balki achchiqlanish,
havotirlanish, g‘am-g‘ussa yoki qayg‘u hislarini uyg‘otadi. Boshqacha
aytganda, rang insonlarda hissiyotlilik ta’sirini ko‘rsatadi. Ba’zi bir
ranglar nerv tizimini tinchlantirsa, boshqalari esa uni qo‘zg‘otadi.
Yashil, havorang, ko‘k ranglar tinchlanitiruvchi, qirmizi, qizil,
zarg‘aldoq, sariq ranglar esa qo‘g‘otuvchi ta’sir qo‘rsatadi.
Ma’lumki, tabiiy dam olishga, emotsional tinch holatga ehtiyoj
sezgan inson beixtiyor ravishda qoramtir tuslarni tanlaydi. Agar
organizm faollikdan tashqariga yoki intellektual ijodga yo‘nalgan yo‘l
bilan energiyani uzatishga ehtiyoj sezsa, unda och ravshan tuslar
tanlanadi. Qadim zamonlardan odamlar rangga alohida ahamiyat
berganlar. O‘rta asrlarda qirmizi rang kuchni, qudratni, havorang
go‘zallikni, ulug‘vorlikni, yumshoqlikni, qora rang qizil bilan birgalikda
o‘limni bildirgan.
Marosimlarda va bayramlarni nishonlashda rangning roli buyuk.
Masalan, qizil rang tantanavorlik, ulug‘likni bildirsa, qora dard-alam,
o‘lim, qayg‘uni, oq rang tozalikni, aybsizlikni, yashil rang umidni,
ishonchlikni bildiradi. Lekin shuni qayd etish kerakki har xil xalqlarda
bitta rang har xil ramziy ma’nolarni bildiradi. Masalan, Xitoyda va
275
Osiyo va Afrikaning ba’zi bir mamlakatlarida oq rang motam rangi
hisoblanadi. Slavyanlar o‘liklarga oq rangli kiyim kiydirganlar.
Boshqacha aytganda, mazkur o‘quv qo‘llanma – bu yordamchi
tizim, birinchi qadam, plasdarm bo‘lib, bularga asoslangan holda talaba
o‘zining ijodiy mahoratini, ko‘nikmasini shakllantirishi mumkin, ya’ni
o‘zining ijodiy tajribasini rivojlantiradi va boyitadi.
276
Do'stlaringiz bilan baham: |