I d р u kutubxonasi Книга доступна на образовательной платформе «Юрайт» urait ru, а также в мобильном приложении «Юрайт. Библиотека» Москва • Юрайт • 2022



Download 75,45 Mb.
Pdf ko'rish
bet136/219
Sana09.07.2022
Hajmi75,45 Mb.
#763921
TuriУчебник
1   ...   132   133   134   135   136   137   138   139   ...   219
Bog'liq
Учебник психологии 02.06.2022 - копия

ребенок 
в своем развитии. Ребенок первоначально реф- 
лективно издает различные звуки, именно: крики удовольствия, 
страдания и т. п. Между этими звуками и различными другими 
психическими процессами может устанавливаться ассоциация. 
Если, предположим, он издает крик, как выражение боли, и мать 
приходит и облегчает его страдание, то у него устанавливается 
ассоциация между представлением освобождения от страданий 
и между криком. Впоследствии он может пользоваться криком для 
того, чтобы освободиться от страданий. В этом случае крик являет­
ся 
знаком 
для выражения его внутреннего состояния. Ребенок при 
дальнейшем выражении своих внутренних состояний, как мы уже 
видели, пользуется звукоподражанием, например, называет кошку 
«мяу» и от представления единичной кошки переходит к общему 
представлению кошки. Затем, в жизни ребенка, как и в жизни че­
ловечества, наступает период, когда предметы ассоциируются с та­
кими звуками, которые не находятся ни в какой внутренней связи 
с предметом.
Общие представления и понятия. 
Некоторые психологи про­
водят различие между «общим представлением» и «понятием». Это 
различие, по их мнению, сводится к следующему. Например, че­
ловек, не учившийся физике, имеет общее представление о свете. 
Это общее представление является результатом сравнения явлений, 
которые он имел случай наблюдать: пучка света, солнечного света, 
лунного света и т. п. Общее представление у одних людей может 
возникать с одним содержанием, а у других — с другим. Понятие 
света, как оно употребляется в науке, является со вполне опреде­
ленным содержанием. Это содержание все люди должны мыслить 
одинаково. Но это различие между понятием и общим представле­
нием не имеет значения в психологии, оно имеет значение только 
в логике. В психологии мы можем употреблять термины «общее 
представление» и «понятие» в одном и том же смысле, потому 
что и то и другое есть умственное построение, которое относится 
к группе сходных предметов.
Вопросы для повторения

Download 75,45 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   132   133   134   135   136   137   138   139   ...   219




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish