I bob ta'lim muhitida o'quvchi shaxsi xavfsizligiga taxdidlar

1.2 Ta'lim muhitida xavfsizlikka oid muammolar: ijtimoiy bosim, maktab infrastrukturasi, o'qituvchi o'quvchi munosabatlari
Ta'lim muhitida xavfsizlik muammolari, ijtimoiy bosim, maktab infrastrukturasining tilovatliliklari va o'qituvchi-o'quvchi munosabatlari orqali ko'rib chiqilishi mumkin. Quyidagi maqolada har biri bilan bog'liq muammo va ularni hal etish yo'llari haqida batafsil ma'lumotlar berilgan.
Ijtimoiy bosimning yuqori bo'lishi ta'lim muhitida xavfsizlikning bir muammo bo'lishi mumkin. Bu bosim o'quv jarayonining sifat va natijalariga negativ ta'sir ko'rsatishi mumkin. Ijtimoiy bosimning bir necha sabablari bo'lishi mumkin, masalan, o'quvchilarning oilaviy va shaxsiy muammolari, g'azablanish va qo'rqinchli holatlar, suv zidini, tarqalishlar yoki yaxshi o'qituvchilar yoki malakalar bo'lmaganligi hissiyoti.
Ijtimoiy bosimni kamaytirish uchun quyidagi usullar mavjud:
O'quvchilar va ota-onalar bilan qarshilikda ishlash: O'quvchilar va ota-onalar bilan yakshanba munosabatlarni o'rganish va uning asosida qarorlar qabul qilish. O'quvchilarning talabaliklarini ifodalash, ularga qo'ng'iroq qilish va ularning fikrlarini e'tiborga olish muhimdir.
Qo'ng'iroq tizimini yaratish: O'quvchilarga murojaat qilish uchun aloqa kanallari o'rnatish, masalan, elektron pochta, telefon raqamlari yoki o'quvchilarning o'zlari uchun ishlab chiqilgan yondashuvlar mavjud bo'lishi. Bu, o'quvchilar va ota-onalar bilan o'quvchilar haqida muammo yuzaga kelganida tez va samarali muomala qilishga imkon beradi.
Rahbarlikning ahamiyati: Maktabning direktor va muassasaning boshqaruvchilari o'quv jarayoni bo'yicha istiqbolli bo'lishi, o'quvchilarni qo'lda tutish va qo'rqinchli holatlarni bartaraf qilish uchun kerakli muvaffaqiyatga erishishadi.
Maktab infrastrukturasining tilovati:
Yaxshi ta'lim muhiti yaratish uchun yirik muhim ahamiyatga ega bo'lgan aspekt maktab infrastrukturasi. Agar infrastruktura yomon bo'lsa, xavfsizlik muammolari o'sishining uchun muhim omillar mavjud bo'ladi, masalan, ko'p sonli o'quvchilar bilan to'liq yopilgan klasslar, ko'p yoki narigi lavozimli o'quvchilar uchun yanada yoqilg'ida idishlar yoki yaxshi osongina tashqarida turuvchi o'g'il bola bog'chalar.
Maktab infrastrukturasi bo'yicha tilovatni oshirish uchun quyidagi usullar tavsiya etiladi:
Qo'lda tutish: Maktab binosi, klasslar, bog'chalar, sport maydonchalari va boshqa turdagi joylarning tozaligi, xavfsizligi va ergonomikasi kuchaytirilishi kerak. Kam xavfsizlik omillarini bartaraf qilish uchun muvaffaqiyatli xavfsizlik tizimlarini o'rnatish zarur.