Распределение темы самостоятельных работы
№
|
Название темы
|
Самостоятельное обучение
|
6-семестр
|
|
Подготовка к семинарам и мастер-классам
|
30
|
1.
|
Исторические формы преподавания философии
|
4
|
2.
|
Рекомендации по преподаванию философии нефилософским специальностям
|
6
|
3.
|
Особенности преподавания философии.
|
4
|
4.
|
Пассивные, активные и интерактивные формы обучения философии.
|
4
|
5.
|
Технологическая карта лекции по выбранной теме, текст лекции, подготовка и показ презентации.
|
10
|
|
Всего
|
58
|
Основная литература:
Шермухамедова Н. А. Фалсафани ўқитиш методикаси.-Тошкент, Ношир, 2013.-165 б
Фалсафани ўқитиш методикаси. Ўқув услубий мажмуа, М.Ёқубова – 2020
Эмирова Е. Методика преподавании философии. Тошкент, ЎзМУ. 2008. - 67 с.
Қўшоқов Ш. Фалсафани ўқитиш методикаси. - Самарқанд, Университет, 2006
Abel, Donald C. Fifty Readings in Philosophy. New York 1994
Дополнительная учебная литература:
Ўзбекистон Республикасининг конституцияси. –Тошкент: Ўзбекистон, 2018. – Б. 40.
“Ўзбекистон Республикасини янада ривожлантириш бўйича Ҳаракатлар стратегияси тўғрисида”ги Ўзбекистон Республикаси Президентининг Фармони. (Ўзбекистон Республикаси қонун ҳужжатлари тўплами, 2017 й., 6-сон, 70-модда, 20-сон, 354-модда). www.lex.uz.
“Олий таълим тизимини янада ривожлантириш чора-тадбирлари тўғрисида”ги Ўзбекистон Республикаси Президентининг ПҚ-2909 сонли Қарори. 2017 йил 20 апрелда тасдиқланган. www.lex.uz.
Мирзиёев Ш.М. Эркин ва фаровон, демократик Ўзбекистан давлатини биргаликда барпо этамиз. - Тошкент.Ўзбекистон, 2016. -53 б.
Мирзиёев Ш.М. Буюк келажагимизни мард ва олижаноб халқимиз билан қурамиз. - Тошкент.Ўзбекистон, 2017 -484 б.
Мирзиёев Ш.М. Қонун устуворлиги ва инсон манфаатларини таъминлаш-юрт тараққиёти ва халқ фаровонлигининг гарови. - Тошкент. 2017. - 28 б.
Конституция – эркин ва фаровон ҳаётимиз, мамлакатимизни янада тараққий эттиришнинг мустаҳкам пойдеворидир. Ўзбекистон Республикаси Президенти Шавкат Мирзиёевнинг Ўзбекистон Республикаси Конституцияси қабул қилинганлигининг 25 йиллигига бағишланган тантанали маросимидаги маърузаси. http://uza.uz.
Ўзбекистон Республикасининг Президенти Ш.М.Мирзиёевнинг 2017 йил 19 сентябр куни Бирлашган Миллатлар Ташкилот Бош Ассамблеясининг 72-сессиясида сўзлаган нутқи. http://uza.uz.
Ўзбекистон Республикаси Президенти Ш.М.Мирзиёевнинг Олий Мажлисга мурожаатномаси//22.12.2017. http://uza.uz.
Каримов И.А. Танланган асарлар тўплами. 1-24 жилдлар. - Тошкент. Ўзбекистон, 1996-2016.
Каримов И.А. Юксак маънавият - енгилмас куч. 2-нашр - Тошкент.Маънавият, 2016. -176 б.
Борисова Н.В., Соловьева А.А. Игра в обучении лекторов. Москва, Знание, 1990. 84 с.
Брушлинский А.Б. Психология мышления и проблемное обучение. М., 2009.
Вербицкий А.А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход. М., «Высшая школа», 1991. -114 с.
Вербицкий А.А. Человек в контексте речи: формы и методы активного обучения. Лекторское мастерство №11, 1990. -123 с.
Выготский Л.С. Педагогическая психология. Москва, «Педагогика», 1991
Рубцов В.В. Профессионально-личностные ориентации в современном высшем образовании [Электронный ресурс]: Учебное пособие. Москва: ООО «Научно-издательский центр ИНФРА-М», 2014. - 304 с.
Муслимов Н.А ва бошқалар. Инновацион таълим технологиялари. Ўқув-методик қўлланма. – Т.: “Sano-standart”, 2015. – 208 б.
Система воспитания в высшей школе: обзор информации. Москва: вып 20. 2004. - 55 с.
Richard Arum, Melisa Velez. Inproving Learning Enviroment: Schol Discipline
and Comporative Perspektive. Stanford Universiy Press, USA 2012.Философские парадигмы образования/ под ред. О.М. Ломако./ О.М. Ломако, Н.А. Басова, Л.И. Тстюев, В.О. Ломако, М.В. Бугаев и др.2015.
Юрловская И.А. Проектные технологии в реализации в реализации стандартов высшего профессионального образования третьего поколения/ Интернет-журнал «Науковедение», Вып. 2 (21), 2014. [Электронный ресурс]. Москва: Издат. Центр «Науковедение», 2014. - 9
Интернет сайты
www.ziyonet.uz
www.philosophy.ru.
http//www.intencia.ru.
http://www.anthropology.ru
http://www.ido.rudn.ru.
http://www.filosofia.ru.
http://www.falsafa.dc.uz.
http://www.phenomen.ru.
http://www.lib.ru/FILOSOF.
http://www.filam.ru/sait.phg.
Do'stlaringiz bilan baham: |