Прямой и обратный счет в пределах 10

2. Загадки «Узнай фигуру».
Отгаданные фигуры дети размещают на демонстрационном фланелеграфе.


Нет углов у меня,
А похож на блюдце я,
На тарелку и на крышку,
На кольцо и колесо.
Кто же я такой, друзья?
Назовите вы меня. (Круг)


Треугольник сунул нос
В реактивный пылесос.
Я - похож на яйцо,
И как просто буква О.
Я почти как круг - малец,
Я - такой, как огурец. (Овал)


Злая рыба хвост-лопата
Откусила полквадрата –
Целый угол, верь не верь!
Кто ж он, бедненький, теперь? (Треугольник)


Встал квадрат на уголок-
Ткнулся носом в потолок.
Вверх он рос еще дней пять.
Как теперь его назвать? (Ромб)
Он давно знакомы мой,
Каждый угол в нем прямой.
Все четыре стороны
Одинаковой длины,
Вам его представить рад.
А зовут его......(квадрат).


Для пчелы фигуры этой
В целом мире лучше нету.
(Шестиугольник)


На мяче футбольном нашем
Черным цветом он закрашен.
(Пятиугольник)


Четыре угла, как квадрат я имею,
Но только квадратом назваться не смею,
И все же, похож на квадрат,
Между прочим, две длинные стороны и две
Покороче. (Прямоугольник)


Восемь мух на крае блюдца
Над паучком смеются —
Привязал он их по кругу
Паутинками друг к другу.
Паутинок восемь тоже.
Кто назвать фигуру сможет? (Восьмиугольник)

- Молодцы, вы правильно назвали фигуры, но Буратино просит не только отгадать загадки, но и ответить все ли отгаданные фигуры - многоугольники, если нет, то какие "лишние".

Дети называют лишние фигуры - не относящиеся к группе многоугольников (круг, овал) и аргументируют свой выбор. "Лишние" фигуры педагог убирает с фланелеграфа.

3. Задание "Расположи правильно многоугольники".

Педагог достает из конверта чистые листочки.
- В этом задании Буратино просит нарисовать на листочках многоугольники с помощью трафаретной геометрической линейки в возрастающей последовательности слева направо в ряд начиная с фигуры с наименьшим количеством углов и сторон.


На геометрической трафаретной линейке так же изображены: круг, овал и полукруг для сложности выполнения.

- Вы замечательно справились с этим заданием, и сейчас я предлагаю выполнить физкультминутку.