1-mavzu: “Mehnat ta’limini o’qitishda innovatsion pedagogik texnologiyalar” fanining predmeti, maqsadi va vazifalari

 

 
Таълим 
техноло-
гияси 
назария-
сининг 
ривожла-
ниш босқич-
лари
1 – Босқич
ХХ асрниг 30 йиллари. 
ТТ-ўқув машғулотларини аниқ ва самарали ташкил 
этишда кўмаклашувчи усул ва воситалар йиғиндиси 
(педагогик техника) 
2 – Босқич 
ХХ асрниг 50 йиллари. 
ТТ Пед техника. таълим жараёнида техник 
воситаларни (ТВ) қўллаш, уларнинг имкониятларини 
такомиллаштириш, ахборот сиғимини кенгайтириш, 
ахборотларни узатиш хизматини сифатли ташкил 
этиш, ўқувчи фаолиятини индивидуаллаштириш 
3 – Босқич
ХХ асрниг 60 йиллари 
ТТ =Пед тех.+ТВ +дастурий таълим ДТ–таълим 
мақсадларининг аниқланиши, таълим жараёнини 
умумий лойиҳалаш ҳамда уни самарадорлигини 
ошириш, таълим мақсадининг натижаланганлигини 
ўрганиш, фаолият натижаларини таҳлил этиш. 

---

60 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2-ilova 
 
 
 
Mavzu mashg’ulotining maqsadi:
Muammoli o’qitish texnologiyasi mohiyati va maqsadi, 
texnologiyaning funktsiyalari va bosqichlari, muammoli vaziyat belgilari, metodlari hamda 
muammoli o’qitish texnologiyalari darajalari bo’yicha keng qamrovli bilim va ko’nikmalarni 
shakllantirishdan iborat.
 
 
 
3-ilova 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Muammoli o’qitish texnologiyasi mohiyati va maqsadi