Himoyaga ruxsat etilsin” Fakultet dekani p f. d. M. T. Mirsolieva

Tarbiyachi: Hozir biz ham sholg‘om ekamiz. (bolalar sholg‘om ekadilar). Sholg`omingiz katta bo‘libdi. Ko‘rsatinglar-chi! (Bolalar sekin oyoq uchida turib qo‘llarini yuqoriga ko‘taradilar, mashq bir necha marta o‘ynaladi.).
Tarbiyachi: Bolalar, bobo, buvi, nevarasi sholg‘omni yuvib, tozalab sholg‘om sho‘rva qilib ichishibdi. Kampir sholg‘om sho‘rvani ichganda "Mazali sholg‘om ekan" deb maqtashibdi. Lekin kuchukcha, mushukcha, sichqoncha ularga qarab o‘tirishibdi. Boboning nevarasi ularga boshqa ovqat olib kelibdi: kuchukchaga suyak, mushukchaga sut, sichqonchaga non bo‘lish. Bolalar mushukchaga "Ol mushukcha, sut ich", kuchukchaga "Ol kuchukcha suyakni gaji", sichqonchaga "Ol, sichqoncha non bo‘lagini ye" deb birgalikda aytishadi. Tarbiyachi bolalardan kim nima qilayotganini qaytarib so‘raydi. Bolalar bobo, buvi, nevarasi sholg‘om sho‘rva, kuchukcha suyak, mushuk sut, sichqon non bo‘lagini eganini aytishadi.
Tarbiyachi: Bolalar: " Og‘zingizni oching va "a-a-a" deb ayting" deydi. Bolalar qaytarishadi. SHu tariqa bolalar "a"tovushyani yakka holda talaffuz qilishadi. Bolalar bilimini aniqlovchi savollar.

• 
  Ertakning nomi nima edi?
  
• 
  Kim sholg‘om ekibdi?
  
• 
  SHolg‘omni kimlar tortdi?
  

Bu ertakni o’rgatishdan maqsad bolalarda badiiy adabiyotga bo’lgan qiziqishlarini uyg’otish va tovushlarni to’g’ri talaffuz qilishga o’rgatish.Ushbu 30 ishda bolalarga ertaklarni o’rgatishni yana bir usulini mashg’ulotlar ishlanmasini ko’rib o’tamiz.
Mashg’ulot;
Mavzu: «Bo‘ri bilan echki» o‘zbek xalq ertaginni tarbiyachi bilan birgalikda qayta hikoya qilishga o‘rgatishga.
Maqsad: Bolalarni tanish adabiy asar («Bo‘ri bilan echki» o‘zbek xalq ertagi)ni tarbiyachi bilan birgaliqda qayta hikoya qilishga o‘rgatish.
Vazifalar:
“A” tovushni to‘g‘ri talaffuzini aniqlash va uni so‘z va so‘z birikmalarida to‘g‘ri talaffuz qilshiga o‘rgatish.
Kutilayotgan natijalar:
Bolalar «Bo‘ri bylan echki» o‘zbek xalq ertagini tarbiyachi bilan birgalikda qayta hikoya qilishga o‘rganadilar. “A” tovushi (so‘zlarda, so‘z birikmalarida) to‘g‘ri talaffuz qilishga o‘rganadilar.