Janni Rodarining "Hurishni eplolmagan kuchukcha "



Download 56,7 Kb.
bet1/2
Sana18.01.2022
Hajmi56,7 Kb.
#390230
  1   2
Bog'liq
Xurishni epla


Sinf: 6-“B”

Fan: adabiyot



Mavzu

Janni Rodarining “Hurishni eplolmagan kuchukcha “ asari

Maqsad va vazifalar

Shakllantiriladigan

kompetensiya


Ta’limiy-Janni Rodari hayoti va ijodi “ Hurushni eplolmagan kuchukcha” asari haqida o`quvchilarga to`liq ma`lumot berish;

Tarbiyaviy-o`quvchilarga asar, uning mazmun-mohiyatidan kelib chiqib chin insonparvar g`oyalar, do`stlik fazilati singdirish. Ustoz qadri anglatish.

Rivojlantiruvchi-asarning mustaqil tahlili. Mazmun-mohiyatini o`rganishdan iborat. O`quvchilarga yozuvchi va uning asari haqida bilim, malaka ko`nikma xosil qilinadi.

F/k- o’quvchilarni ertak qahramonlariga ta’rif bera olish ko’nikmasini oshirish.

T/k – o’quvchilarni media manbalardan foydalana olish, O’z –o’zini baholash malakasini o’stirish.


O`quv jarayoni va mazmuni

  1. “Uchtadan oxiri bor ertaklar” turkumi haqida

  2. “Hurishni eplolmagan kuchukcha” asari mazmuni

  3. Ertak tugallanishi haqida

  4. Ertaklarning inson hayotida tutgan o`rni

O`quv jarayonini amalgam oshirish tehnologiyasi

Metod: “Rasmalar ustida ishlash”, “Mozaika”, “So’zlarni tering”.

Shakl: munozara suhbat

Vosita: Darslik, tarqatma materiallar, marker, A4 qog`oz Yozuvchining hayoti va ijodi aks etgan albom, rasmlar

Usul: og`zaki-yozma

Nazorat: savol-javob, ekspert guruhi, o`qituvchi nazorati

B


O`qituvchi:

Yangi mavzuni o`quvchilarga to`liq yetkaziladi.

Qisqa muddat ichida mavzu haqida yetarli ma`lumot beriladi

O`quvchi:

Darsni to`liq, mukammal o`rganadi. Ma`lumotga ega bo`ladi.

Mustaqil fikr yuritishga o`rganadi.

aholash: individual, kichik guruhlar tarzida, 5 balli tizimda


Kutiladigan natija





Kelgusi rejalar

O`qituvchi:

Jahon adabiyoti vakillari haqida internet saytlaridan material to`planadi.

O`qituvchi:

Ahborot-resurs markazi bilan ish olib boradi. Mustaqil ishlaydi, o`qiydi



Dars bosqichlari.

1

Tashkiliy qism

  1. Salomlashiladi.

  2. Navbatchi ahboroti eshitiladi.

  3. Darsga tayyorgarlik ko`riladi.

She`riy

Og`zaki


Suhbat

4

2

O`tgan darsni so`rash.

O`quvchilardan o`tgan dars haqida savol-javob qilib so`raladi.

Olgan bilim, malaka va ko`nikmalar mustahkamlanadi.



Sahna ko’rinishi o’rqali

8

3

Yangi mavzu bayoni

O`quvchilarga yangi mavzu haqida ma`lumot beriladi, yoziladi.

Janni Rodarining “Hurishni eplolmagan kuchukcha” asari mazmun-mohiyati haqida tushuncha beriladi.



“ Rasmlar joylaymiz”, “Mozaika”,


16

4

Mustahkamlash

O`quvchilarning olgan bilimlari savol-javob tarzida mustahkamlanadi. Taqdimot “Cho`ntakcha” savollarini tashkil qilinadi.

“So’zlarni joylaymiz”

Maqolni davom ettiring.




12

5

Baholash

Ekspert guruhi guruhlarni va har bir o`quvchini baholaydi, tahlil qilib beradi.

5 balli tizim asosida ekspert guruhi

3

6

Uyga topshiriq berish

Uyga topshiriq sifatida yozuvchining boshqa asarlarini o`qib, tahlil qilinadi.

Mustaqil ish

2

Tashkiliy qism:

  1. salomlashish

  2. davomatni aniqlash

d)sinf xonasi va o’quvchilarning darsga tayyorgarligini tekshirish

e) ma’naviy daqiqa o’tkazish

1. Tashkiliy qism.

O`qituvchi va o`quvchilar she`riy usulda salomlashadilar:

1-o`qituvchi: Adabiyot darslarida

Hamma: Anglaydurmiz o`zimizni

2-o`qituvchi: Ma`naviyat saboqlari

Hamma: Ochadi qalb ko`zimizni

3-o`qituvchi: Hozircha o`qituvchimiz

Qanot bering uchishga

4-o`qituvchi: Butun sinf tayyormiz

Hamma: Ilm durin terishga.

Navbatchi o`quvchi sinf davomati ob-havo, bugungi kun yangiliklari haqida ma`lumot beradi.

s) oktabr oyi bo’yicha muhim sanalar

1- oktabr

“Ustoz va murabbiylar” kuni

4-oktabr


  • butunjahon hayvonlarni himoya qilish kuni

18- oktabr

  • Samarqand kuni

  • 20-oktabr

  • Xiva kuni

  • 21-oktabr

  • “Davlat tili to’g’risidagi qonun” qabul qilingan kun

  • 24- oktabr

  • Xalqaro BMT kuni .(1947 yil )

O’tilgan mavzuni so’rash:

“Baliq skaleti” dan foydalanaman.

Yangi mavzu bayoni

Janni Rodari 1920-yil 23-oktabrda Italya shimolida Omenya shahrida tavallud topgan. Uning otasi Juzeppe Rodarining kasbi novvoy bo’lib, Jannining bolaligi “ olov jizillab turadigan tandir yonida,un va ko’mir solingan qoplar orasida kechgan. Janni bolaligida qo’g’irchoq yasovchi usta yoki rassom bo’lishni va boshqa qiziqarli kasblarni orzu qilgan edi.

Yozuvchi 1980-yil 14-aprelda vafot etdi.

Ilk to’plami:

”Quvnoq she’rlar kitobi”

Hikoyalar turkumi:

” CHipolinaning sarguzashtlari “

“ Telefonda aytilgan ertaklar “

“ Jelsamino yolg’onchilar mamlakatida”

“Osmondagi tort”

“Televizorga kirib qolgan JIB”

“ Rim ertaklari”

“ Uchtadan oxiri bor ertaklar”



Mustahkamlash.



Ertakni sahna ko’rinishi orqali davom ettiring.







Mozaika” uslubi






Download 56,7 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish