Hech qanday tijoriy maqsadlarda foydalanmang

Jihozi: darslik, ko’rgazma,tarqatmalar

Darsning borishi

T/R	Bo’limlar	Vaqti
1	Tashkiliy qism	3 daqiqa
2	O`tgan mavzuni mustahkamlash	5 daqiqa
3	Yangi mavzu bayoni	15 daqiqa
4	Yangi mavzuni mustahkamlash	10 daqiqa
5	O`quvchilarni rag`batlantirish. Darsni yakunlash.	10 daqiqa
6	Uyga vazifa	2 daqiqa
Jami		45 daqiqa

I. Tashkiliy qism: a) Salomlashish , davomot aniqlash, tozalikni tekshirish.

b) Ma’naviyat daqiqasini o’tkazish “ Kun tartibi ” mavzusida suhbat o’tkazish.

II. O’tgan mavzuni mustahkamlash. Tarqatmalar yordamida o’quvchilarni darsga jalb etish. stol ustiga teskarisi o’girilgan tarqatmalardan tanlab oladilar, savollarga javob beradilar.

19-mashq. Ikkinchi bo‘g‘inida I aytilib, u yoziladigan so‘zlarni ayting va yozing

Uzum uzuk Tarvuz

Qovun tuxum Sovun

i aytilib, u yoziladigan unlilar tagiga chizing.

III Yangi mavzu bayoni 20 – mashq. Harflarni yozma ravishda yozing.

O’quvchilar ishini nazorat qilish, husnixat bilan yozishni takrorlash, topshiriqni

bajargan o’quvchilar ishini tekshirish.

21-mashq. O‘qing. Unli tovushlarni ayting. Maqollarda qaysi unli ishtirok et ma gan?

1. Bilim — davlatdan qimmat.

2. Olim bo‘lsang, olam seniki.

Topshiriq: Ko‘chiring. Unli lar tagiga chizing. Davlat so‘zi yana qanday ma’noni bildi radi?

IV Yangi mavzuni mustahkamlash Savollarga javob bering:

1. Tilimizda nechta unli tovush bor ? Unli tovushni ifodalovchi harf lar nechta?

2. Unli tovushlar qanday aytiladi?

O’quvchilar javoblarini tinglash o’rtoqlarini javobini sinf o’quvchilari to’ldiradi. O’quvchilar fikrini mustahkamlab darsni yakunlash.

V o`quvchilarni rag`batlantirish. Darsni yakunlash. Dars yakunida faol, bilimdon o’quvchilar rag’batlantiriladi.