Hech qanday tijoriy maqsadlarda foydalanmang

Rivojlantiruvchi: O’quvchilarda matematik nutq, xotira, tafakkurni, yozuv ko’nikmalarini rivojlantirish. O’quvchilarning faolligini oshirish, olingan bilimlarini hayot bilan bog’lash F.k.3: sodda real hodisalarni matematik tilda ifodalash usullarining samarali ekanligini tushuna olish.

Darsning turi:Yangi bilim beruvchi:

Darsning metodi: savol javob, tushuntirish

Darsning jihozi: Mavzuga oid ko’rgazma, tarqatmalar.kitob

Darsning borishi.

T/R	Bo’limlar	Vaqti
1	Tashkiliy qism	3 daqiqa
2	O`tgan mavzuni mustahkamlash	5 daqiqa
3	Yangi mavzu bayoni	15 daqiqa
4	Yangi mavzuni mustahkamlash	10 daqiqa
5	O`quvchilarni rag`batlantirish. Darsni yakunlash.	10 daqiqa
6	Uyga vazifa	2 daqiqa
Jami			45 daqiqa

I.Tashkiliy qism.

Salomlashish,

davomatni aniqlash,

o`quvchilarni o`quv qurollarini nazoratdan o`tkazish,

aylanma daftarlarni almashtirish.

II. O`tgan mavzuni mustahkamlash. O`tilgan mavzu yuzasidan savol-javob o`tkazish, uy vazifasini bajarilishini tahlili o`tkazilib no`to`g`ri bajarilgan misollar yuzasidan ko`rsatma beraman.

6-misol. O‘nli kasr ko‘rinishida yozing:


7-misol. G‘isht teruvchi bir kunda 1 000 ta g‘isht terishi kerak. U kunning birinchi yarmida 487 ta g‘isht terdi. Bu uning kunning ikkinchi yarmida terganidan 18 ta kam. G‘isht teruvchi kunlik rejani bajarganmi?


Yechim:1000-487=513 487+18=505 513-505=8

Javob: 8ta g’isht terganda kunlik rejani bajargan bo’lar edi.


III Yangi mavzu bayoni

1 -misol. a) 0,4 o‘nli kasrni oddiy kasr ko‘rinishida yozing.Butun qismi 0 ga teng, kasr qismi bir xonali son, demak, maxrajida bitta 0 bor, ya’ni 10 ga teng:
Davom ettiring: 0,04 = ; 0,004 =

b ) 7,3 o‘nli kasrni oddiy kasr ko‘rinishida yozing.Butun qismi 7 ga teng, kasr qismi 3 ga teng, ya’ni bir xonali son. Demak, maxrajida bitta 0 bor ya’ni 10 ga teng:

Davom ettiring: 8,2 = 8 ; 8,02 = 8

2-misol. Oddiy kasrlar ko‘rinishida yozing:
3,48=3 6,18= 6 0,7= 8,91=8 0,11= 2,08=2

3-misol. 1) Po‘lat 9 ta qalam, Yo‘ldosh esa xuddi shunday 5 ta qalam sotib oldi. Hamma xarid uchun Po‘lat Yo‘ldoshga qaraganda 4 000 so‘m ortiq to‘ladi. Bitta qalam necha so‘m turadi? Yechim: 9-5=4 4000/4=1000 Javob:qalam 1000 so’m turadi.

2) Po‘lat 9 ta qalam, Yo‘ldosh esa xuddi shunday 5 ta qalam sotib oldi. Hamma xarid

uchun Po‘lat Yo‘ldoshga qaraganda 4 000 so‘m ortiq to‘ladi. Po‘lat va Yo‘ldosh har bir xarid uchun necha so‘mdan to‘lashgan? Yechim: 9-5=4 4000/4=1000