Халқ таълими олдида турган асосий вазифалардан бири ёшларни ақлий, ахлоқий жиҳатдан баркамол шахс қилиб шакллантиришдир

Предметлар	Ўқувчилар сони
Фоиз миқдорида
1	Математика	3	7,5
2	Физика	2	5
3	Биология	5	12,5
4	Она тили	4	10
5	Информатика	1	2,5
6	Кимё	3	7,5
7	Инглиз тили	5	12,5
8	Рус тили	5	12,5
9	География	3	7,5
10	Адабиёт	2	5
11	Тарих	2	5
12	Иқтисод	1	2,5
13	Жисмоний тарбия	4	10

Тадқиқотда иштирок этган 40 та синалувчидан 15 нафари биология, инглиз тили ва рус тили фанларини бошқа фанлардан афзал кўришликларини намойиш қилганлар. Уларнинг мулоҳазаларига кўра "...Биология жуда қизиқарли. У инсоният ва ҳайвонот оламини ўрганади, турмуш ва табиат муносабатини тушунтиради, мураккаб, лекин керакли қонуниятлар бўйича маълумот беради. Илмий билимлар билан қуроллантиради...". Ҳозирги замон ижтимоий талаблардан келиб чиққан ҳолда синалувчилар инглиз тили ва рус тили фанларига мойил эканликларини кўрсатганлар. Уларнинг фикрича, чет эллар билан алоқанинг кучайиши халқаро тил бўлмиш инглиз тилини эгаллашни тақозо қилади. Гоҳо улар чет элларга ўқишга бориш, ажнабийлар билан учрашиш, сафарга чиқиш учун ҳар иккала фан муҳим аҳамият касб этиши тўғрисида маълумот бердилар. Уларнинг мазкур фанлар билан шуғулланишга даъват этувчи мотивлар тобора барқарорлашаётганликларини таъкидлаб ўтдилар. Жадвалдан кўриниб турибдики, бир қатор фанларга бўлган қизиқиш пастроқ, чунки уларнинг мавқеи болаларча мушоҳадада камайиб бораётганга ўхшайди, аслида эса ундай эмас, маънавият талаби комилликка интилиш бу воқеликка акс маълумотларни намоён қилмоқда. Натижалар шундан далолат бермоқдаки, билиш эҳтиёжини қониқтирмаслик, ўқувчиларда зерикиш туйғусини, апатия ҳолатини вужудга келтиради, натижада уларни қизиқтирмаган фанларга нисбатан салбий муносабат пайдо бўлади, баъзи бир сабабларга кўра, у тобора кучайиб боради. Ўқувчиларда фанларга нисбатан ижобий муносабатни келтириб чиқарувчи мотивларни акс эттирувчи маълумотлар қуйидаги жадвалда ўз ифодасини топди.

4-жадвал
Қизиқишнинг юзага келишига таъсир этувчи омиллар

№