Habiba haydarovaning

Gapning kim yoki nima haqida aytilganini bildirgan bo'lagi ega deyiladi. Gapning ega haqida nima deyilganini bildirgan bo'lagi kesim deyiladi. Ega va kesim gapning bosh bo'lagidir. Ular birgalikda gapning asosiy mazmunini bildiradi.

Bolalar bu qoidani darslikdan topib o'qiydilar.

IV.Mustahkamlash.108-mashq ustida ishlash.Nuqtalar o`rniga so`roqlar mazmuniga mos so`zlarni qo`yib,ko`chiradilar.Bosh bo`laklarni aniqlaydilar.Mashqdan keyin berilgan so`zlardan foydalanadilar.

V.Baholash. O'quvchilarning olgan baholari e'lon qilinadi va baho izohlanadi.

VI.Uyga vazifa: 109-mashq

MRO`TIBO`_____

Sana

Mavzu: Bosh bo`laklarning turlari.

Darsning maqsadi:

Ta`limiy:Bosh bo`laklar haqidagi bilimlarini kengaytirish;

Tarbiyaviy: Mehnatga muhabbatni tarbiyalash.

Rivojlantiruvchi:matn tuzish ko'nikmalarini rivojlantirish lug'at boyligini oshirish;

Darsning turi: mustahkamlovchi

Darsning metodi: izlanish.suhbat,amaliy

Darsning jihozi: mavzuga mos rasmlar,jadval va plakatlat.

Darsning borishi:

Dars elementlari	I	II	III	IV	V	VI
Davomiyligi	3	7	14	15	5	1

I.Tashkiliy qism. O'quvchilarning darsga hozirligini kuzatish.

II..Uy vazifasini tekshirish.

III.Mavzu bayoni . 110- mashqdagi she'r o'qiladi.

• 
  Jo'ja nima dedi? (Qoch, o'rtoqjon, mushuk yetib keladi.)
  
• 
  O'rdak nima qildi? (O'rdak alpon-talpon qochdi.)
  
• 
  Mushuk nima qildi? (Quvladi.)
  
• 
  O'rdak-chi? (O'rdak o'zini suvga otdi.)
  
• 
  Mushuk-chi? (Ko'l bo'yida qotib qoldi.)
  
• 
  Otdi so'ziga yaqin ma'noli qanday so'zni bilasiz? (Tashladi.)
  

• 
  Qotib qoldi so'zini yaqin ma'noli qanday so'z bilan almashtirish mumkin? (Qimirlamay qoldi, to'xtab qoldi.)
  

• 
  Shu so'zlarni qatnashtirib gap tuzing.
  

O'quvchilar tuzgan gaplaridan ayrim namunalar ( Bilmasvoy yomon odatini tashladi. 2. Mashina katta yo'lning o'rtasida to'xtab qoldi. 3. Mushuk itdan qo'rqib, qimirlamay qoldi) yoziladi.

— She'rdagi birinchi gapni o'qing. Gap nima haqida aytilgan? (Jo'ja haqida.)

— Jo'ja so'ziga so'roq bering. (Nima?)

• 
  Gapning kim yoki nima haqida aytilgan bo'lagi nima deyiladi? (Ega deyiladi.)
  
• 
  Ega haqida nima deyilgan so'zni ayting. (Dedi.)
  
• 
  Dedi so'ziga so'roq bering. (Nima qildi?)
  
• 
  Nima qildi?, nima qiladi?, nima qilyapti? kabi so'roqlarga javob bo'lgan so'z gapning qanday bo'lagi? (Gapning kesimi.)
  

— Ega va kesim gapning qanday bo'lagi? (Ega va kesim gapning bosh bo'lagi.) Mashqdan keyin berilgan qoida o`quvchilarga o`qitiladi.Eslab qolishlari takidlanadi.

IV.Mustahkamlash.111-mashq sharti bo`yicha bajariladi.

Mashqdagi so'zlar o'quvchilarga o'qitlladi.

• 
  Nimalarni o'qidingiz? (So'zlarni.)
  
• 
  Bulardan biror narsani angladingizmi? (Yo'q.)
  
• 
  Nima uchun? (Chunki bular alohida alohida so'z.)
  
• 
  So'zlardan nimalar tuziladi? (Gaplar.)
  

Mashqda berilgan so'zlardan nechta gap tuzish mumkin? (4 ta, 3 ta, 5 ta.)

— Qani, gap tuzib ko'raylik-chi? Kim qanday gap tuzdi?