|
(Kichkintoylar bog'chada yayrab o'smoqda.)
— O'qiyaptilar, bolalar, kitobni, qiziqib so'zlari bilan gap tuzing.
(Bolalar kitobni qiziqib o'qiyaptilar.)
Nechta gap tuzdik? (4 ta.)
Tuzilgan gaplar doskaga yozib boriladi. O'quvchilar uni daftarlariga ko'chirib yozadilar, yozganlarini tekshiradilar. Ulardagi bosh bo'laklar ajratiladi.
V.Baholash. O'quvchilarning olgan baholari e'lon qilinadi va baho izohlanadi.
VI.Uyga vazifa: 112-mashq
MRO`TIBO`_____
Sana
Mavzu. 5-nazorat ishi .Test.
Maqsad.
Ta`limiy: I chorakda olgan bilimlarini aniqlash.. Tabiyaviy:O`quvchilarda o`z bilimlariga bo`lgan ishonchni tarbiyalash. Rivojlantiruvchi:Hozirjavoblilik ko`nikmalarini shakllantiish O’tish usuli: Tushuntirish , suhbat, ko’rsatmalilik, amaliy.
Dars jihozi: Test savollari. Darsning borishi:
Dars elementlari
|
I
|
II
|
III
|
IV
|
V
|
VI
|
Davomiyligi
|
3
|
7
|
14
|
15
|
5
|
1
|
I. Darsni tashkil qilish. 1. O’quvchilarni darsga tayyorlash. 2. Navbatchi axboroti
3.Darsga hozirlikni tekshirish.
II.Uy vazifani tekshirish va nazorat ishi daftarlarini tarqatish.
III.Test bayoni:Hurmatli o`quvchilar bugungi darsimizda test savollariga javob yozamiz.
1.Nutq nimalardan tuziladi? a)so`zlardan b)gaplardan d)matnlardan
2.Mazmun jihatdan bog`langan gaplar nima deyiladi? a)gap b)so`z d)matn
3.Shaxs-narsa belgisini bildirgan so`zlar…so`rog`ig` javob bo`ladi.
a)qanaqa? b)nima? d)nima qiladi?
4.Nimalar yozuvda harflar bilan ifodalanadi?
a)bo`g`inlar b)tovushlar d)so`zlar
5.Qanday tovushlarni talaffuz qilganimizda havo og`izdan erkin o`tadi?
a)barchasi b)undosh d)unli
6.Tartib bilan berilgan barcha harflar nima deyiladi?
a)alifbo b)matn d)to`g`ri javob yo`q
7. Qanday tovushlarni talaffuz qilganimizda havo to`siqqa uchraydi? a)unli b)undosh d)barchasi
8.Nima undosh tovushdan keyin kelganda uning keyingi unlidan ajratib talaffuz qilinishini bildiradi? a)jarangli harf b)jarangsiz harf d)tutuq belgi
9.Qaysi javobdagi so`zlar to`g`rib o`g`inga ajratilgan?
a)ta`-lim b)ta-`sir d)in-om
10.Bir tovushni ifodalovchi harflar satrdan-satrga qanday ko`chiriladi?
a)sin-gil b)sing-il d)si-ngil
11.So`zlarning oxirida kelgan b jarangli undoshining o`rniga uning qaysi jarangsiz jufti eshitiladi? a)k b) a d) p
12. f , k , t tovushlari ovoz va shovqinning ishtirok etishiga ko`ra qanday undoshlar deyiladi ?
a) jarangli undoshlar b) jarangsiz undoshlar d) undosh tovushlar
13. Payvan… so`zining oxiriga qanday undosh harf yoziladi ? a) d b) t d) s
14. Qaysi so`zga ikkita bir xil undosh noto`g`ri yozilgan ? a) tashakkur b) taajub d) kaatta
15. Nima tugallangan fikrni bildiradi ? a) matn b) so`z d) gap
16. Biror narsa , voqea haqida xabarni bildirgan gap …. deyiladi ?
a) darak gap b) so`roq gap d) his-hayajon gap
17. Biror narsa haqida so`rash maqsadini bildirgan gap …. deyiladi .
a) darak gap b) so`roq gap d) his-hayajon gap
18 . Buyurish , maslahat , iltimos mazmunini bildirgan gaplar …. deyiladi .
a) darak gap b) so`roq gap d) buyruq gap
19. Kuchli his-hayajon , quvonch , ajablanish bilan aytilgan gap ……. deyiladi ?
a) buyruq gap b) his-hayajon gap d) darak gap
20. Gapning asosiy mazmunini tashkil etgan gap bo`laklari qanday nomlanadi ?
a) gap bo`laklari b) bosh bo`laklar d) ikkinchi darajali bo`laklar
IV.Mustahkamlash.O`quvchilar yozganlarini kuzatib borib,yo`l qoygan xatolarini tuzatishlari mumkin. V.Yakunlash.O`quvchilar daftarlari yig`ib olinadi. VI.Uyda: O`tilganlarni takrorlash. MRO`TIBO`_______________
Sana
Mavzu: Nazorat ishining taxlili.
Darsning maqsadi:
Ta`limiy:O`quvchilar bilimini tahlil qilish.;
Tarbiyaviy: Ularda mehnatsevarlikni tarbiyalash.
Rivojlantiruvchi:matn tuzish ko'nikmalarini rivojlantirish lug'at boyligini oshirish;
Darsning turi: mustahkamlivchi.
Darsning metodi: izlanish.suhbat,amaliy
Darsning jihozi: tarqatmalr,plakatlar.
Darsning borishi:
Dars elementlari
|
I
|
II
|
III
|
IV
|
V
|
VI
|
Davomiyligi
|
3
|
7
|
14
|
15
|
5
|
1
|
I.Tashkiliy qism. O'quvchilarning darsga hozirligini kuzatish.
II..Uy vazifasini tekshirish. Nazorat ishi daftarlari tarqatiladi.Baholari izohlanib jurnal va kundalilarga qo`yiladi.Xatoliklarga yo`lqoygan o`quvchilarga qayta test yozdiriladi.
III.Maqsad bayoni. Ijodiy diktant. „Baliq ovi".
Do'stlaringiz bilan baham: | 
