Gumanitar fanlar fakulteti O‘ta 20/5- guruh talabasi Jo’rayeva Shahlo Rahimjon qizining



Download 0,61 Mb.
Pdf ko'rish
bet2/30
Sana10.02.2023
Hajmi0,61 Mb.
#909860
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   30
 
 
 
 
 
 
 
 



KIRISH 
O`zbekiston chinakam mustaqillikni qo`lga kiritib, taraqqiy etgan demokratik 
davlatlar qatorida xalqaro hamjamiyatda munosib o`rnini egallamoqda. O`zbekistonning 
mustaqillikga erishishi ilgari xukm surib kelayotgan siyosiy-iqtisodiy va tarbiyaviy 
tadbirlarga yangicha mazmun kiritadi. Ma`naviyat va ahloqiy poklikni qayta tiklash, 
xalqimizning milliy va madaniy merosiga ehtiyotkorlik bilan munosabatda bo`lish, 
qadimiy va zamonaviy milliy madaniy boyliklarni bilish, milliy, tarixiy va madaniy meros, 
an`analar tajribasini ta`lim, tarbiya tizimiga kiritish bugungi kunning dolzarb vazifalaridir.
Hozirgi davrda fuqorolarning ongiga mustaqillik, vatanparvarlik, sadoqat kabi 
tushunchalarni singdirish, ularni kelajakka buyuk davlatning munosib farzandlari qilib 
kamol toptirish zamon talabidir. Har bir millatning ma`naviy boyligi umuminsoniy 
qadriyatlarning birligidan tashkil topadi. Madaniy meros o`tmishning yutug`i, uni to`la va 
oqilona egallash, takomillashtirish esa hozirgi zamon avlodlarining muqaddas vazifasidir. 
O`zining madaniy meroslarining, qadriyatlarini bilmaslik yoki mensimaslik esa millat va 
uning istiqboli uchun katta fojiadir. «Jamiyat taraqqiyotining, asosiy, uni muqarrar 
falokatdan qutqarib qoladigan yagona kuch ma`rifatdir». 
Ma’lum qilinishicha, mamlakat ta’lim-tarbiya tizimini yana-da takomillashtirish
ilm-fan sohasi rivojini jadallashtirish maqsadida Prezident Sh.Mirziyoyev farmoni loyihasi 
ishlab chiqildi. Mazkur hujjat regulation.gov.uz portaliga qo‘yilib, barcha hududlarda, 
mahalliy kengashlarda va maktab jamoalarida ota-onalar ishtirokida keng muhokama 
qilindi. 
Farmon loyihasida ta’limdagi hozirgi muammolarni hal qiladigan, yaqin besh yilda 
natijasini ko‘rsatadigan va keyingi taraqqiyot darajasini belgilab beradigan maqsadlar 
qamrab olingan. 
Jumladan, jamiyatda muallimning obro‘-e’tibori va maqomini ko‘tarish, o‘quv 
dasturlari va metodikasini to‘liq qayta ko‘rib chiqish, maktabni ta’limning keyingi 
bosqichlari bilan uzviy bog‘lash, o‘qituvchilarni ortiqcha qog‘ozbozlikdan xalos etib, o‘z 
ustida ko‘proq ishlashi uchun sharoit yaratish va shuni rag‘batlantirish, maktab 
infratuzilmasi va undagi ma’naviy muhitni yaxshilash kabi masalalarning yechimlari aniq 
belgilab berilmoqda. 



Yangi asr o’qituvchisini tayyorlashda uning pedagogik-psixologik va intеllеktual 
salohiyat bo’yicha chuqur bilimga egaligi, innovatsion ta’lim tеxnologiyalari, ta’limning 
intеrfaol usullari va ilg’or samarali mеtodlariga oid ijodiy faollikni oshirishning samarali 
usullaridan xabardor bo’lishi muhim ahamiyat kasb etadi. Bu borada Muhtaram 
Prеzidеntimiz I.A.Karimov o’zining «Jahon moliyaviy-iqtisodiy inqirozi, O’zbеkiston 
sharoitida uni bartaraf etishning yo’llari va choralari» asarida O’zbеkistonda qabul 
qilingan o’ziga xos islohot va modеrnizatsiya modеli orqali amalga oshirish lozimligini 
ta’kidlagan
1
. Buni ta’minlash bo’lajak mutaxassislarni va ilmiy-pеdagogik xodimlarni 
zamonaviy talablar asosida tayyorlashni taqozo etadi. Bu muhim vazifani hal qilishning 
samarali yo’llaridan biri mutaxassislarni ilmiy tadqiqot mеtodologiyasi bilan shug’ullana 
oladigan qilib tayyorlashdan iboratdir. Ushbu muammo yеchimini ham muhtaram 
Prеzidеntimiz 
o’zining 
«Yuksak 
ma’naviyat 
– 
yеngilmas 
kuch» 
asarida 
“...farzandlarimizni mustaqil va kеng fikrlash qobiliyatiga ega bo’lgan, ongli, yashaydigan 
komil insonlar etib voyaga yеtkazish – ta’limtarbiya sohasining asosiy maqsad va vazifasi 
bo’lishi lozim,” dеb ta’kidladi
2
.
O‘quv jarayoniga tadbiq etilayotgan “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi” hamda 
umumiy o’rta ta’lim muassasalari uchun yaratilgan “Davlat ta’lim standarti”da 
o’quvchilarning bilishlari zarur bo’lgan majburiy bilimlar hajmi aniq ko’rsatilgan. Ularni 
o’quvchilarga yetkazish, o’quvchilarni faqat puxta bilim olibgina qolmay, balki mustaqil 
ravishda o’qib olish va ijodiy izlanishga yo’naltirish, o’zlaridagi qobiliyatni rivojlantira 
borish ko’nikmalarini orttira olish uchun o’qituvchilar yangi pedagogik texnologiya 
asosida pedagogikaning turli shakl va usullaridan foydalana olishlari zarur bo’ladi. 
(13,14,15)
Shuningdеk, o’zlashtirilayotgan har bir predmet darsdan tashqari tadbirlar bilan uzviy 
bog’lanishiga erishish lozim. Buning uchun ularni o’z o’rnida sahna chiqishlarini tashkil 
etish, rolli o’yinlar o’tkazish orqali namoyish etsa yaxshi samara bеradi.
Shu nuqtai nazardan qaraganda va odilona nazar tashlanganda, tanlangan va amalga 
oshirilgan muammo (mavzu)ning o’zi nihoyatda dolzarbligini, qolavеrsa, uning o’quv 
jarayonidagi roli bеnihoyat katta ahamiyatga ega ekanligini ko’rsatadi.
1
Karimov I.A. Jahon moliyaviy-iqtisodiy inqirozi, O`zbеkiston sharoitida uni bartaraf etish yo`llari va choralari. – Т.: 
«O’zbеkiston», 2009. – 7 b. 
2
Karimov I.A. Yuksak ma'naviyat – yеngilmas kuch. – T.: «Ma'naviyat», 2008. – 61 b.



Ta’lim-tarbiya jarayonida boshlang’ich ta’lim asosiy davrlardan hisoblanadi. Agar 
o’quvchi boshlang’ich ta’lim davrida o’quv predmetlarini yaxshi o’zlashtirsa, yuqori 
sinflarda ham yaxshi natijalarga ega bo’ladi. Umumiy o’rta ta’limda yaxshi natijalarga 
erishgan o’quvchi kelajakda yaxshi kasb egasi bo’lib jamiyat uchun, uning ravnaqi, 
xalqning farovon yashashi uchun jon kuydiradigan mutaxassis bo’lib kamol topadi.

Download 0,61 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   30




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish