Guliston davlat universiteti o’zbek tili va adabiyoti kafedrasi

Фанни ўқитишда фойдаланиладиган замонавий ахборот ва

педагогик технологиялар
“Она тили ва адабиёт ўқитиш методикаси” фанини ўқитишда ўқувчиларни таълим кечимининг субъектига, яъни ижрочисига айлантириш учун зарур бўлган барча замонавий методлардан фойдаланиш кўзда тутилади. Айни вақтда, таълим жараёнида қатнашиши зарур бўлган тала-баларга технологиялашган педагогика, таълимнинг интерфаол усуллари тўғ-рисида муайян тушунчалар берилади.

Шунингдек, методика фани бўйича ўтказилган маъруза, амалиёт ва семинар машғулотларида бугун урф бўлган интерфаол усуллардан фойдала-нилади. Уни ўқитишда замонавий илғор педагогик технологиялардан, жумладан, дарслик, ўқув ва услубий қўлланмалар, маъруза матнлари, тар-қатма материаллар, электрон материаллар, виртуал стендлар ҳамда маг-нитафонга ёзиб олишдан, шунингдек, таълимнинг «Елпиғич», “Матбуот конференцияси” «Бумеранг», «Торози» технологиялари; баҳс-мунозара, конференс дарс, семинар-тренинг каби дарс турлари, ақлий ҳужум, чархпалак, кластерларга бўлиш каби интерактив усуллари қўлланади. Таълим жараёнида аудио-видео воситалари (СД, ДВД), интернет сайдлари, халқаро телетармоқлар тизимидан фойдаланилади. Лекин бу янгича усулларнинг ўзигина ютуқни таъминлайдиган ягона омил эмаслигидан келиб чиқиб, асрлар синовидан ўтиб келаётган усуллар ҳам четга суриб қўйилмайди.

“Адабиёт ўқитиш методикаси” қисми
Кириш
Àõáîðîò àëìàøèíóâíèíã ãëîáàëëàøóâè, äóí¸íèíã êè÷ðàéèá, îäàì èìêîíèÿòèíèíã îðòèøè àäàáè¸ò ¢қèòèøãà òàìîìèëà ÿíãè÷à ¸íäàøèø çàðóðèÿòèíè êåëòèðèá ÷èқàðäè. “Àäàáè¸ò ¢қèòèø ìåòîäèêàñè” ôàíè бўлажак филологларни келажакда амалга оширадиган ишларига замон талаблари даражасида тайёрлашни ўз олдига мақсад қилиб қўйган. Бакалавр йўналишидаги талабалар бу фан орқали давр ўзгариши билан бадиий адабиётнинг моҳияти ҳам, адабиётни ўқув фани сифатида ўқитиш жараёнини уюштириш йўсинлари ҳам жиддий ўзгаришларга учрашини, бунга тайёр бўлмаган мутахассис мактаб, лицей ва коллежларда самарали фаолият кўрсата олмаслигини, факультатив машғулотларни уюштира олишни, ўқувчиларда фанга қизиқиш уйғотиш, ёзма ишларни ўтказиш ва баҳолашни ўрганади.