«физика ва астрономия тарихи» ЎҚув фани бўйича таълим технологияси

Визуал материаллар
1- илова

2- илова

Венна диаграммаси

3- илова



“Инсерт усули”


Инсерт - самарали ўқиш ва фикрлаш учун белгилашнинг интерфаол тизими ҳисобланиб, мустақил ўқиб-ўрганишда ёрдам беради. Бунда маъруза мавзулари, китоб ва бошқа материаллар олдиндан талабага вазифа қилиб берилади. Уни ўқиб чиқиб, «V; +; -; ?» белгилари орқали ўз фикрини ифодалайди.


Матнни белгилаш тизими


(v) - мен билган нарсани тасдиқлайди.
(+) – янги маълумот.
(-) – мен билган нарсага зид.
(?) – мени ўйлантирди. Бу борада менга қўшимча маълумот зарур.




Инсерт жадвали

Тушунчалар	V	+	-	?
Потенциал куч ва нопотенциал куч
Умумлашган потенциал
Голоном ва ноголоном боғланиш
Умумлашган потенциал куч
Диссипатив кучлар

5-мавзуга доир семинар бўйича ўқитиш технологияси

Вақти – 4 соат	Талабалар сони: 25-30 нафар
Ўқув машғулотининг шакли	Муаммоли масалаларни ҳал этиш ва билимларни чуқурлаштириш кўникмаларни ривожлантириш бўйича семинар
Семинар машғулотининг режаси	- Потенциал ва нопотенциал кучлар бўйича умумий обзор ва мавзудаги турли тушунчаларни ўрганиш ва таърифлаш; -Диссипатив кучлар масаласини классик механика нуқтаи назаридан ёритиш; -Стационар ва ностационар кучлар, диссипатив кучлар учун Лагранж тенгламаларини келтириш ва изоҳлаш; -умумлашган координата системасида кинет энергияни ифодалаш ва уни изоҳлаш.
. Ўқув машғулотининг мақсади: Бу семинар машғулоти потенциал ва нопотенциал кучлар ва Лагранж тенгламалари ва энергия мавзуси ҳақидаги билимлар мустаҳкамланади ва чуқурлаштирилади.
Педагогик вазифалар: - мавзу бўйича билимларни тизимлаштириш, мустаҳкамлаш; - дарслик билан ишлаш кўникмаларини ҳосил қилиш; - ахборотларни таҳлил қилиш кўникмаларини ривожлантириш	Ўқув фаолиятининг натижалари: Талаба: - ушбу мавзуни яхши ўзлаштиришида мавзу учун керакли бўлган барча тушунчалар билан танишади ва ўзлаштиради; - диссипатив кучларга оид тушунчаларни эгаллайди ва Лагранж тенгламалари туза олади - лагранж методикаси нуқтаи назаридан тўла ва кинетик формулаларини ифодапай олади -Идеал стационар боғланиши голном системалари учун Лаграж функциялари тузиш мумкинлигин тушунади;
Ўқитиш услуби ва техникаси	Конференция – семинар, ақлий ҳужум, тест, блиц-сўров, тақдимот
Ўқитиш воситалари	Маъруза матни, ўқув қўлланма, проектор, доска, бўр, А32 бичимидаги қоғоз, маркер
Ўқитиш шакли	Гуруҳий, индивидуал, жамоада ишлаш
Ўқитиш шарт-шароити	Проектор, компьютер технологиялари билан таъминланган намунадаги аудитория.