Фаолиятнинг барча соҳаларидаги мутахассисларнинг касбий тайёргарлиги даражасини ошириш мамлакат ижтимоий-иқтисодий ривожланишининг етакчи шартидир

ЕГЕМЕН ТАъРИБИЙ ТАНҚИД
Таълим жамиятнинг узлуксизлиги ва ривожланишига ҳисса қўшадиган, билим, кўникма ва муносабатларни эгаллаш орқали ўзини англайдиган, ўзини ўйлайдиган ва сўроқ қиладиган шахсларни этиштириш ўрнига бозор еҳтиёжларини қондирадиган иқтисодий шахсларни тарбиялай бошлади. сизнинг таълимингиз;
Индивидуал функция
Ижтимоий функция ўрнига унинг иқтисодий функцияси қимматга тушди.
Сиёсий функция
Фалсафий функция
Таълимнинг асосий вазифаси бўлган илмий ва маданий билимларни келажак авлодларга етказиш ғоясининг маъноси экологик фикрлаш, дунёда самарали бўлган ҳукмрон ишлаб чиқариш ва истеъмол тушунчаси билан ўзгарди. Саноатлаштириш ва технологиянинг ривожланиши билан касб ва истеъдодга нисбатан таълим ёндашуви қабул қилинди ва жамиятдаги ҳукмрон гуруҳлар иш дунёси талабларига мувофиқ мактаб мақсадларини аниқлай бошладилар. Бизнес ва саноат еҳтиёжлари бирданига таълим тизимининг асосий мақсадларига айланди. Таълимнинг мақсади меҳнат қиладиган иқтисодий шахсларни этиштириш еди.
Мактабларда бу тушунча ўзгартирилди. Бир хил таълим ва ўқув дастурига эга бўлган ҳамма учун мақсад қўйилган, имтиҳонлар ўлчов воситаси сифатида қўлланилади, шахслар рақобатбардошлиги ва кураш қобилияти билан безатилган, мактабларда бозор учун фойдали бўлган бўлим ва курслар, диплом сертификатлари одамларга қиймат қўшадиган функцияга эга. Мактаблар сони кўпайтирилди, аммо муваффақият учун худди шундай эмас еди. Замонавий даврда мактабларга кириш осонлаштирилди, аммо маълумот олиш қийинлашди.
Таълим олаётган болалар оилалар, мактаблар ва жамият томонидан келажакка қаратилган лойиҳа сифатида кўрилади. Билимни ягона қадрият, у иқтисодга хизмат қилса, мазмун-моҳиятига эга бўлади, деб ўйлаган авлодлар табиатга ҳукмронлик қилган ҳолда унга товар сифатида қарай бошладилар. Таълим утилитар тушунчага туширилади.
Хулоса қилиб айтганда, ҳукмрон таълим тизимида мактаб йирик ишлаб чиқариш биноси, таълим; катта ишлаб чиқариш машинаси, ўқитувчи; Машина бошлиғи ва талаба машинага хом ашё сифатида киради ва маҳсулот сифатида чиқади. Бироқ, агар маҳсулот бозорда иқтисодий ҳамкасбига эга бўлса, у ҳолда у қийматга эга бўлади.
Таълим; Катта ишлаб чиқариш машинаси
Мактаб: ишлаб чиқариш биноси
Ўқитувчи: Машина менежери
Талаба: Хом ашё___________Маҳсулот (ишлар)
Ҳукмрон таълимда тарбияланган болалар ҳам табиатни билмайдиган, унга ҳукмронлик қилишдан қўрқмайдиган механизациялашган авлодлар сифатида тарбияланади. Экологик таълим айнан шу жиҳатга эътиборни қаратади ва тарбияни улғайган болалар билан табиат ўртасидаги боғлиқлик узилмаган ҳолда тушунишни назарда тутади.