Фаолиятнинг барча соҳаларидаги мутахассисларнинг касбий тайёргарлиги даражасини ошириш мамлакат ижтимоий-иқтисодий ривожланишининг етакчи шартидир

Доминант ижтимоий парадигма
Муқобил экологик парадигма
Марказий қадриятлар	Моддий қадриятлар асосида (Иқтисодий ўсиш) Табиатни манба сифатида қадрлайди У табиатнинг ҳукмронлигига асосланади.	У номоддий қадриятларга асосланади.(Ўз-ўзини ривожлантириш) Табиий ресурслар ўз-ўзидан қимматлидир. Бу табиат устидан ҳукмронлик қилишга асосланган.
Иқтисодиёт	бозор кучлари Хавф ва мукофот Муваффақият учун мукофот фарқ индивидуалист	жамоатчилик ташаббуслари Хавфсизлик Еҳтиёж билан боғлиқ даромад Адолатли Социалистик
Бошқарув услублари	Авторитар тузилма (мутахассислик фаолияти) Иерархик қонун ва тартиб Марказий катта миқёсда Корпоратив Мунтазам Катта - мўл заҳиралар табиатнинг душмани Қадрият-фикр-туйғу фарқи	Иштирокчи тузилма (фуқаро-меҳнаткаш иштироки) иерархик бўлмаган еркинлик Сантрифüж кичик миқёсда коммунал еластик Ер ресурсларининг чекланиши табиатга ҳурмат Қадрият-фикр-туйғу бирлиги

Манба; Стивен КОТГРОВЕ; Ендрю ДУФФ: "Экология, ўрта синф редиcалисм ва сиёсат", Соcиологиcал Реwиев, Вол.28, Но.2, 1980, 333да келтирилган. Камол кўрмайди. Экологик муаммолар ва Туркия. Мутлу Аҳмет, ўша ердан, 92, "Экологик фикрнинг жамият фантастикаси", 3-бет.
Узлуксиз тараққиёт ва ўсиш ғояси билан боғлиқ муаммолар нафақат экологик муаммолар, балки инсон ҳаётининг сифати сифатида ҳам ёмонлаша бошлади. Бу ўринда экологик фикр идеал инсон ҳаёти ва жамиятга урғу беради.
У экология фикрини ўз ичига олган иқтисодиёт, давлат, инсон ва жамият, технология, фан ва таълимни тушунишни назарда тутади. Булар экологик фикрнинг ижтимоий ҳаётнинг турли соҳаларига олиб келадиган талқинларидир. Ушбу талқинларга асосланиб, экологик фикр ижтимоий тузилишда яхлитликни таъминлайди.
Ушбу яхлитлик доирасида амалга ошириладиган таълим экологик муаммоларни олдини олиш учун экология томонидан олиб бориладиган муҳим тадқиқотлар тармоғидир. Экологик фикрнинг тарбиявий тушунчасини яратиш билан бирга, у ҳукмрон таълим тизимини танқид қилади ва унинг ўрнига идеал таълимни таклиф қилади.