Фанни ўқитиш технологияси: Кичик бизнес ва хусусийтадбиркорлик фаолиятини ташкил этиш, уларни кредитлаш ва солиққа тортишдаги имтиёзлар”

4-мавзу:. Кичик бизнес ва хусусий тадбиркорлик фаолиятини ташкилэтиш, уларни кредитлаш ва солиққа тортишдаги имтиёзлар


Фанни ўқитиш технологияси:


«Кичик бизнес ва хусусийтадбиркорлик фаолиятини ташкил этиш, уларни кредитлаш ва солиққа тортишдаги имтиёзлар”
мавзусидаги маъруза машғулотининг технологик харитаси

Т/р	Босқичлар ва бажариладиган иш мазмуни	Амалга оширувчи маъсул, вақт
1	Машғулотга тайёргарлик босқичи: Дарс мақсади: Талабаларни кичик корхона ташкил этиш асослари билан таништириш. Идентив мақсадлар: Инсон фаолиятида мақсадли мехнат аҳамиятига тавсиф бериш қоидаларини ажрата олади. Мехнат тақсимотини ва кооперациясини билади. Асосий тушунчалар: тавсиф бериш қоидалари, морфологик тавсиф, иқтисодий атамалар. Дарс шакли: маъруза. Фойдаланиладиган метод ва усуллар: тақдимот, мунозара, ақлий ҳужум, бахс. Керакли жиҳоз ва воситалар: видеопроректор.	Ўқитувчи, 10 минут
2	Ўқув машғулотни ташкил қилиш босқичи: 2.1. Мавзу ва кўриб чиқиладиган саволлар тушунтирилади. 2.2. Саволлар тарқатилади. 2.3. Талабалардан иқтисой ва социологик тавсифлаш қоидалари қандай фарқланади – деб савол берилади ?