Fan: Ta'limda innovatsion menejment

Ta’limda marketingning maqsadi:

• 
  Iste’molchilarning ehtiyojlarini maksimal darajada qondirilishiga
  

erishish

• 
  Iste’molchilar talabining maksimal qondirilishiga erishish
  

• 
  Iste’molchilarga ta’lim xizmatlaridan foydalanishni tanlashiga imkoniyat yaratish
  

• 
  Jamiyatning intellektual salohiyatini oshirish
  

• 
  Ta’lim xizmatlari bozorini tadqiq etish va baholash, uning
  

o‘zgarishlarini bashorat qilish;

• 
  Ta’limning istiqbolli yo‘nalishlarini aniqlash, ko‘rsatiladigan ta’lim
  

xizmatlarining hajmi va turlarini aniqlash;

• 
  Raqobatchi ta’lim muassasalari to‘g‘risida ma’lumotlar to‘plash va
  

tahlil qilish;

• 
  Iste’molchilarning o‘qishga bo‘lgan talabini va ularni qanoatlantirish imkoniyatlarini baholash;
  

• 
  Ijtimoiy xamkorlikni rivojlantirish yo‘llarini, sifatli ta’lim xizmatlari kursatish usullarini aniqlash;
  

• 
  Ta’lim xizmatlaridan foydalanish jarayonida servis xizmatlarni amalga oshirish;
  

• 
  Narxni shakllantirish siyosati va strategiyasini ishlab chiqish;
  

• 
  Ta’lim xizmatlari reklamasini tashkil etish
  

• 
  Ta’lim muassasasi resurslarini bozorning tanlangan segmentidagi
  

iste’molchilar talabini hisobga olgan holda raqobatbardosh ta’lim xizmatlarini ko‘rsatishga yo‘naltirish;

• 
  Ta’lim xizmatlari sifatini mutaxassis kadrlarga bo‘lgan talabni qondirish chorasi sifatida baholash.
  

O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonunida “Ta’lim muassasalari ustavda belgilangan vazifalariga muvofiq pulli ta’lim xizmatlari ko‘rsatish, shuningdek tadbirkorlik faoliyatining boshqa turlari bilan shug‘ullanishga xaqli” (29-modda. Ta’lim tashkilotlarining huquqiy maqomi) ekanligi belgilab qo‘yilgan.

Vazirlar Mahkamasining 2012 yil 6 iyuldagi 200-son qarori bilan tasdiqlangan O‘zbekiston Respublikasida o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi