Falsafa” kafedrasi «G‘oyalar falsafasi» fanidan o‘quv-uslubiy majmua toshkent-2011

SEMINAR MASHG‘ULOTINING TEXNOLOGIK KARTASI

Bosqichlar, vaqti	Faoliyat mazmuni
	O‘qituvchi	talaba
1 - bosqich Tayyorgarlik (10 min.)	1.1. Mashg‘ulot mavzu va rejasi bilan tanishtiradi. 1.2. Ushbu seminar mashg‘ulotini o‘tishda “Aqliy xujum” usulidan foydalanishini e’lon qiladi va uning tartib-qoidalari bilan tanishtiradi. 1.3. O‘quv mashg‘ulotida aqliy hujum o‘rnini aniqlaydi, uning maqsadini shakllantiradi, muammoni va uni yechish bo‘yicha taklif etilayotgan g‘oyalarni baholash mezonlarini tushuntiradi	1.1. Mashg‘ulot mavzusi va rejasini yozib oladi. 1.2. Ushbu mashg‘ulotni o‘tishda qo‘llaniladigan “Aqliy xujum” usulining qoidalari bilan tanishadi. Qo‘shimcha savollar berib aniqlik kiritadi. 1.3. Baholash mezonlarin tushunib oladi.
2 - bosqich Kirish (30 min.)	2.1. Mavzuga doir asosiy tushuncha va iboralarni batafsil izohlab beradi. Bu boradagi talabalarning savollariga javob qaytaradi. 2.2. Mafkura sotsiologiyasi mohiyati to‘g‘risida qisqa savol-javob o‘tkazadi. (1-ilova) 2.3. Mafkura sotsiologiyasi masalasini muhokamaga qo‘yadi. Jamoaviy ishlash sharoiti va ahloq qoidasini yana bir eslatadi. Talabalarni 3-4 guruhga bo‘ladi hamda ularni munozaraga ruhiy tayyorlash uchun mavzuga to‘g‘ri borish bilan bog‘liq bo‘lmagan, balki yaqinroq mavzudan olingan kutilmagan, qiziq savollarga tez javoblar izlash mashqini o‘tkazadi. Berilgan muammoni eslatadi va boshlashga ruxsat beradi.