Ф. Жуманова, С. Авазова, Г. Жобборова, У. Хуснетдинов

2-топшириқ. Узлуксиз миллий-маънавий тарбия босқичларида 
амалга ошириладиган тарбиянинг ўзига хос хусусиятларини 1-жадвалга 
мувофиқ аниқланг: 

1-жадвал 

№ 
Узлуксиз миллий-
маънавий тарбия 
босқичлари: 
Ҳар бир босқичда амалга 
ошириладиган тарбиянинг ўзига хос 
хусусиятларини аниқланг: 
1 
Оила муҳити 
(бола туғилганидан 3 
ёшгача бўлган давр) 
 
2 
Мактабгача таълим 
тизими 
(3 - 6 ёшгача бўлган давр) 
 
3 
Умумий ўрта таълим 
тизими 
(6 - 17 ёшгача бўлган давр) 
 
4 
Профессонал ва олий 
таълим тизими 
(15 - 22 (24) ёшгача 
бўлган давр) 
 
5 
Ишлаб чиқаришда 
фаолият кўрсатаётган ва 
банд бўлмаган аҳоли 
билан ишлаш тизими 
(17 - 60 ёшгача бўлган давр) 
 
 
 
3-топшириқ. Ўзбекистон Республикаси биринчи Президенти Ислом 
Каримов асарларидаги ҳар томонлама баркамол шахсни шакллантириш-
га доир фикрларни ўрганиш ва ўзлаштириш. 
Ўзбекистон Республикасининг биринчи Президенти Ислом Каримов 
асарларидан келтирилган қуйидаги фикрларни тугалланг: 
1. Тафаккур озод бўлмаса, онг ва шуур тазйиқдан, қулликдан қутулмаса, 
инсон тўла озод бўлолмайди. Тараққиёт тақдирини ... (Каримов И.А.Ватан 
саждагоҳ каби муқаддасдир. – Т.: Ўзбекистон, 1996. – Б.34.) 
2. Маънавият – инсонни руҳан покланиш, қалбан улғайишга чорлайди-
ган, одамнинг икки дунёси, иродасини бақувват, иймон-эътиқодини бутун қи-

---

431 
ладиган ... (Каримов И.А. Юксак маънавият – енгилмас куч. – Т.: Маънавият, 
2008. – Б. 19-20). 
3. Виждони уйғоқ одам ён-атрофида бўлаётган воқеаларга ... (Каримов 
И.А. Юксак маънавият – енгилмас куч. – Т.: Маънавият, 2008. – Б. 27-28). 
4. Ҳар қайси халқ ёки миллатнинг маънавиятини унинг тарихи, ўзига хос 
урф-одат ва анъаналари, ҳаётий қадриятларидан айри ҳолда тасаввур этиб 
бўлмайди. Бу борада, табиийки ... (Каримов И.А. Юксак маънавият – енгилмас 
куч. – Т.: Маънавият, 2008. –б.30.)