b o lg a n m a za li va to 'yim li su t o d a m n in g a s o
siy o z iq -o v q a t m a h su lo tla rid a n biri b o 'lib q o l
di. S hu ta riq a o d a m la r hayvonlar" to 'g 'ris id a
ko'proq g 'a m xo 'rlik qila boshlashdi: m o lla r po-
dasini yirtqich hayvonlardan qo 'riq la sh di, ye m -
x a s h a k y ig ‘a bosh la sh d i, m u s ta h k a m va*issiq
m o lx o n a la r q u rish d i. C h o rv a c h ilik shu ta rzd a
vujudga keldi. D ehqonchilik kabi u ham odam -
la m in g a s o s iy ish la rida n biri b o 'lib qoldi.
U y h a y v o n la rin in g tu ri ko 'p : ot, sig ir, q o 'y,
b u g 'u , tu y a , la m a , e ch ki, q u y o n , it, m u sh u k,
c h o 'c h q a , t u r li q u s h la r ; h a tto « x o n a k i»
h a s h a ro tla r - a s a la ri v a p illa q u rti h a m bor.
U la rn in g h a m m a s i o d a m la r bilan y o n m a -y o n
y a s h a y d i, u n in g g 'a m x o 'rlig id a n b a h ra m a n d
b o 'la d i, a v lo d q o ld ira d i. Q o la v e rs a , uJarning
o 'z i h a m o d a m ta ’sirid a a n c h a o 'z g a rib ke t
di.
X o n a k i sig ir, q o 'y o 'z in in g yo v vo yi: a jd o d -
lari - tu r b u q a si, to g ' q o 'y la rid a n a n c h a f lr q
q ila d i.
Ж f
E n d ilik d a m o 'y n a c h ilik fe rm a la rid a g i q o ra -
q o 'n g 'ir tu lk i, n o rk a , s o b o lla rn i d e y a r l u y
hayvonlari de b ata sh m um kin. U larning xd o a -
k ila s h tirilg a n b e lg ila rid a n biri - ta b ia td a a jo
yib oq, ha vo ra n g, p u sh ti-sa rg 'ish norka,” plati-
na tusli tu lk ila rn in g p a yd o bo'lishi.
Inson h a y v o n la r q iy o fa s in i o 'z m a n fa a tla ri
yo 'lid a o 'zg a rtira d i. Y o vvo y i h a yvo n la rd a gi hl-
m o y a v iy rang, c h a q q o n lik va e rk in likd a z a ru r
b o 'lg a n x u s u s iy a tla r x o n a k ila s h tirilg a n id a
a s ta -s e k in y o 'q o la b ordi. X o n a k i h a y v o n la r
endi y o w e y i hold a y a s h a y o lm a yd i va d o im o
o d a m k o 'm a g ig a m u h to j b o 'la d i.
K o 'p d a o -k o 'p tu rg a m a n s u b b o 'lg a n y o v
v o y i h a y v o n la r n in g b ir q is m ig in a q o 'lg a
o 'rg a tilg a n .
U y h a yvo n la ri ich id a hind
fili a lo h id a a jra-
lib tu ra d i. F illa r q irq y o s h g a y e tg a n d a ish g a
yaroqli bo'ladi. S h u nin g uchun ularni uyda bo-
q is h v a k o 'p a y tirib p a rv a ris h q ilis h o d a m
u c h u n fo y d ^ li e m a s. Q a d im z a m o n la rd a n o q
filla rn i h a r gal y a n g id a n q o 'lg a o 'rg a tis h g a n .
U la rn i c h a k a la k z o rla rd a q o 'lg a o 'rg a tilg a n
m a xs u s filla r V o rd a m id a tutiladi.
A g a r o 'z in g iz b ir o n h a y v o n n i q o 'lg a
o 'rg a tm o q c h i b o 'lsa n g iz - sa b r-to q a tli bo'ling.
H a y v o n is h o n c h i a s ta -s e k in q o 'lg a k iritila d i.
F a q a t s a b r-to q a t, x u s h m u o m a la lik va x a tti-
h a r a k a td a g i iz c h illik h a y v o n d a g i tu g 'm a
is h o n c h s iz lik h a m d a q o 'r q u v n i y e n g is h i
m u m k in , s h u y o 'l b ila n g in a u n in g h a d d a n
ta sh qa ri o 'zb o s h im c h a va xavfli b o 'lish ig a y o ‘l
q o 'y ilm a y d i.
D a s tla b h a y v o n la r q a c h o n v a q a y e rd a
q o 'lg a o 'rg a tilg a n i h a q id a , a s o s a n ,
ib tid o iy
o d a m la r y a s h a g a n jo y la rd a n q a z ib o lin g a n
Vna’lu m fitla rg a q a ra b x u lo s a c h iq a rila d i.
Q o |g a o 'r g a tis h n in g e n g q a d im iy v a
is h o n c h li u s u lla rid a n biri — o ch h a y v o n g a
ovqat berish. A m m o hayvon uchun hatto ovqat
ham eng a s o s iy narsa em a s. O ch lik va ch a r-
c h o q d a n ham , o g 'riq v a o 'lim d a n h a m k u c h -
liro q k u c h - h a y v o n n in g o d a m g a b o 'lg a n
sodiqligi bor. H a yvo n se v im li e g a sid a n ayrilib
q o ls a , o v q a td a n v o z k e c h ib ,
h a tto h a lo k
bo 'lish i m u m kin , u b utun b o rlig 'i, b utun vu ju d i
; b ila n o d a m g a bo g 'liq , u ja z o o lis h d a n q o 'rq ib
yoki q a n d a y d ir m u k o fo t u chun ishlam aydi.
F ra n s u z y o z u v c h is i S e n t-E k z y u p e rin in g
V « K ic h ik s h a h z o d a » d e g a n a jo y ib a s a rid a
I T u lkic h a K ich ik s h a h zo d a g a s h u n d a y deydi:
«... sh u n i u n u tm a g in k i, se n n im a n i q o 'lg a
* o ‘rg a tg a n b o 'ls a n g , o 's h a n in g h a yo ti u c h u n
^ b ir u m r ja v o b g a rs a n » .
Bu so 'zla rn i h a m ish a y o d d a tuting.
H
a y v o n l a r n i n g
q i s h l o v i
H a y v o n la r u ch u n q is h o g 'ir d a vr: so vuq ,
oziq oz. 0 ‘tx o ‘r hayvonlargina em as, balki yirt-
q ic h la r g a h a m o z iq to p is h a n c h a q iy in .
H a sh a ro tx o 'rla m in g ahvoli ya n a d a og'ir: q ish
da h a sh a ro tla rni q a ye rd a n to p ish m u m kin ?
B iro q m in g y illa r d a n b u y o n h a y v o n la r
q is h lo v g a m o s la s h g a n . K o 'p g in a q u s h la r is
siq o 'lk a la rg a u c h ib ke tis h n i « o 'rg a n ib o lis h -
gan»: qishni o 'sh a ye rd a o 'tkazishadi, o 'z uyi-
d a q o la d ig a n la ri e sa q ish d a
ham oziq to p ish -
ga m o sla sh g a n .
K o 'p c h ilik h a y v o n la r q is h u y q u s ig a k e ta
di. B u u y q u o d a td a g i u y q u e m a s , g 'a la ti:
u la r b ir n e c h a o y d e y a rli u y g 'o n m a y u x la y -
di, u la rn i u y g 'o tis h h a m ju d a q iy in . O d a td a
gi u y q u p a y tid a h a y v o n la rn in g h a m m a o r-
g a n la ri n o rm a l is h la y d i. Q is h k i u y q u s ig a
k e tg a n v a q td a e s a y u ra k s e k in v a k u c h s iz
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