English for Writing Research Papers

7.5   Do not use we to explain your thought process
In  the  OV  below  the  use  of  we  serves  no  purpose  (Sect. 
5.12
).  Wordsworth 
(Sect. 
7.3
) is not distinguishing himself from other authors, he is merely sharing his 
thought process with the reader in order to guide them through his explanations. 
It is as if he is addressing a group of students while writing on the whiteboard. But 
for the readers there is no added value from this technique: it simply adds to the 
number of words and density of what they have to read.
original version (ov)
revised version (rv)
First of all, we need to explain
 the presence of 
unexpected  values  associated  with  trilingual 
subjects. We justify this behavior by bearing in 
mind that the fact that there may be some slight 
differences in the subjects’ expertise from one 
language to another. Let us clarify this concept 
by focusing our attention on trilingual adults. 
In fact we can see that they present, at the same 
time,  a  lower  number  of  vocabulary  errors 
but  a  higher  number  of  grammatical  errors 
compared to bilingual adults. Since our latter 
observation
 may be counterintuitive, we need 
to underline that the presence of errors …
The presence of unexpected values associated 
with trilingual subjects is due to the fact that 
there may be some slight differences in the 
subjects’  expertise  from  one  language  to 
another. In fact, in our tests trilingual adults 
had  a  lower  number  of  vocabulary  errors 
but  a  higher  number  of  grammatical  errors 
compared  to  bilingual  adults.  Note  that  the 
presence of errors …
The RV is much more concise. It is also easier and quicker to read. A whole paper 
written in the style of the OV makes the reader’s task very heavy. Also, it slows 
down the pace of the paper.