Диссертация на соискание ученой степени кандидата филологических наук

Can you can a can as a canner can can a can [187, c. 38]? 
(Можешь ли затарить бидон так, как может датарить бидон 
тот, кто затаривает его?) 
I would if I could! But I can't, so I won't [187, c. 38]! 
(Я бы затарил, если бы умел. Но я не умею, так что затаривать не 
буду!) 
I would if I could, and if I couldn't, how could I? 
(Я бы затарил, если бы умел, а если не могу, то как я могу? 

---

121 
You couldn't, unless you could, could you? [194, c. 288] 
(Ты не умел, а если б умел, то б сумел?) 
1) Повтор на уровне членов предложения. 
 Повтор главных членов предложения: 
 а) повтор подлежащего:
Суюқ ва қуюқ тортилиб, зиѐфат қиѐмига етиб борар, сухбат ҳам мавзудан 
мавзуга кўчар, у фикрлар бахсига билимлар, илмлар, мантиқлар пойгасига 
айланиб борарди;
(Подали первое и второе блюда, праздник на высоком уровне, разговор 
также переходит от темы к теме: знания, диспуты, науки, логические 
состязания); 
б) повтор сказуемого:
Тиллар Унинг номи ила куйлайди, сўзлайди, ѐрдам сўрайди, нидо қилади 
(«Шарқнома»); 
(Языки говорят от своего имени, говорят, просят помощи, звонят) 
в) повтор именных сказуемых: 
1.«Аллоҳ» беҳожатлик, боқийлик, қувват, нусрат, азизлик, қудрат, ҳикмат 
демакдир;
("Бог‖ это – умиротворение души бессмертие, сила победа честь, мощь это 
мудрость); 
«Аллоҳ» лутф, иноят, ѐрдам, мадад, муҳаббат, эҳсон демакдир; 
("Бог значит добро благодать, помощь любовь, пожертвование) 
2. Шокирлар кўп, шукр йўқдир,
Зокирлар кўп, зикр йўқдир, 
Калла катта, фикр йўкдир. 
(Тучи саранчи, нет, спасибо многие из отметить, отсутствие воспоминаний 
великий ум а ума нет.)