Дипломной работы с т у денткой гр у ппы: 311 Авдиенко Дарьей Сергеевной подпись

Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования (среднее специальное учебное заведение)
«Минусинский педагогический колледж имени А.С. Пушкина»

ДОПУСКАЮ К ЗАЩИТЕ

заместитель директора
по научной работе

__________ Т. А. Егорова

«___»___________20___ г.

М.П.

ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА


Физминутки, как средство коррекции внимания у детей младшего школьного возраста
Выпускная квалификационная работа выполнена в форме:
дипломной работы

студенткой группы: 311 Авдиенко Дарьей Сергеевной _______________

^{подпись}
«__» _______ 20__ г.
Основная профессиональная образовательная программа по специальности:
050146 «Преподавание в начальных классах»

Форма обучения: очная

Руководитель:

преподаватель, Белая Тамара Степановна ___________________
^{подпись}
«__» _______ 20__ г.
Минусинск – 2014
ОГЛАВЛЕНИЕ


ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….......3


Глава I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОБЛЕМЫ ВЛИЯНИЯ ФИЗМИНУТОК НА КОРРЕКЦИЮ ВНИМАНИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

1.1 Физиологические особенности детей младшего школьного возраста с минимальными мозговыми дисфункциями.……………………………..….....….…7

1.2 Особенности поведения детей с минимальными мозговыми дисфункциями…………………….……………………………………………….....14
1.3 Физиологические особенности внимания детей младшего школьного возраста………….………………................................................................................17
1.4 Общая характеристика и особенности физкультминуток….………...………23
1.4.1 Содержание физкультминуток………………………………………………..25
1.4.2 Характеристика динамических и физкультурных пауз……..........….............30