Deputy director on educational affairs : Signature Grades

Type of the lesson: 
mixed, traditional 
Methods of the 
lesson: 
frontal, pair 
work 
Pupil‟s book, 
Workbook, the 
DVD; If possible 
long, white coat and 
a toy stethoscope 
for Activity 3 
PROCEDURE OF THE LESSON: 
I.
 
Organizational part: 
-
greeting 
-
checking up the register and homework 
II.
 
Pre - activity 
Activity 1 Listen and sing. 
10 min 
Objectives: to warm up by singing the song; to check homework 
STEP 1: 
Play the DVD. Ask the pupils to listen to the song and sing it. 
Look at Unit 11 Lesson 1 Activity 1 for the DVD script. 
STEP 2: 
Ask the pupils to take and swap their Workbooks in pairs. Then ask them to open the Workbooks to Page 59 
and check each other‟s homework. Then you can check the answers involving the whole class. 
III.
 
Main part. 
Activity 2a Look and match. 
5 min 
Objectives: to consolidate illness vocabulary; to practise giving advice 
Ask the pupils to open their Workbooks to Page 60 and look at the table. Explain that one of the columns has health 
problems and the other pieces of advice. Then tell them to match health problems and the advice. Explain that a piece of 
advice can be given to a number of health problems. 
Answer key: 
1c/e/f; 2e/f/g; 3a; 4b; 5b; 6d; 7b/e/f