Deputy director on educational affairs : Signature Grades

III.
 
Main part. 
Activity 2 Look and say. 
10 min 
Objective: to revise the illness vocabulary 
In advance, prepare 8 illness flashcards from the previous lesson. 
STEP 1: 
Stick the illness flashcards randomly on the board and point to one, e.g. “a sore throat”. Chorus the word 3 times. 
Then move on to the next flashcard, chorusing 3 times. Go through all the flashcards. 
STEP 2: 
Next, point to a flashcard and elicit the vocabulary ( 
„What‟s wrong?‟ 
Pupils: 
„A sore throat‟
) and then turn the 
flashcard over and stick it back on the board, blank side showing. Point to the flashcard again and say 
„What‟s wrong?‟ 
and 
elicit the word for the hidden image (
„A sore throat‟
). Now move on to the next flashcard and do the same. Slowly you will 
turn all the flashcards over so you only have blank flashcards on the board. 
STEP 3: 
Play “What‟s missing?” Display all the flashcards on the board and point randomly at each one to revise, then mix 
them up taking away 1-2 and ask: 
„What‟s missing?‟