Декабрь 2020 10-қисм

Texnik  shartlarga quyidagilar kiradi:
1.Sinf jihozlarining o‘quvchilar bo‘y bastiga mos bo‘lishi.
2. Sinf xonasining normal yoritilishi.
3. partada o‘quvchining to‘g‘ri o‘tirishi.
4. Ruchkani to‘g‘ri ushlashi.
5. Daftarni 65 gradus qiyalikda tutish.
6. Daftar chiziqlarining aniq va ko‘zga tashlanib turishi;
7. Ruchka siyohining ko‘k rangda bo‘lishi;
8. Ruchka uchining silliq bo‘lishi;
9.Harf unsurlari va harflarni to‘g‘ri bog‘lab yozish:
10.Yozuvni 75 gradus qiyalikda yozish:
11. Har bir qatordagi harflarning bir xil balandlikda bo‘lishiga erishish:
12. Harf unsurlari, harflar va so‘zlar orasidagi masofalarni bir xilda saqlash:
13. Ko‘z bilan daftar orasidagi masofaning 30-35 sm ga teng bo‘lishi:
14. Ruchka uchi bilan barmoqlar orasidagi masofaning 10-12 mm bo‘lishi:
15. Ruchka yo‘g‘onligining o‘quvchilar qo‘l barmoqlariga mos bo‘lishi va uzunligi 130 mm 
dan oshmasligi:
Talimiy shartlar o‘qituvchining faoliyati bilan bog‘liq. Ularga yozuv darsi  jarayonida amalga 
oshiriladigan metodik  xarakterdagi ishlar kiradi.
xatolar  ustida  ishlash  chiroyli  yozuvga  o‘rgatishning  eng  foydali  usuli  bo‘lib,  individual 
yondashishni taqozo etadi. Chiroyli yozuvga –husnixatga o‘rgatish grafik va orfografik xatolarning 
oldini oluvchi bir vosita bo‘lganidek xatolar ustida ishlash ham  husnixatga o‘rgatishning  bir 
vositasidir.
Daftarda  bolalar  yo‘l  qo‘ygan  xatolarning  xarakteriga  qarab  quyidagicha  topshiriq  va 
ko‘rsatmalar bilan individual yordam berib borish mumkin.
•  Yozuvda qiynaladigan o‘quvchiga nuqtalar ustidan yozib chiqish.
•  Harflarni qalam bilan yozib berish, o‘quvchiga uning ustidan ruchka yurgizib yozdirish;
•  Harflar  oralig‘ini    chamalashda  qiynaladigan  o‘quvchilar  uchun  harflarning  o‘rnini 
nuqtalar bilan belgilab qo‘yish;
•  o‘ta yotqizib yoki tik qilib yozadigan o‘quvchilar uchun qiya yordamchi chiziqlarni zich 
qilib, harf elementining joylashishini hisobga olgan holda qora qalam bilan chizib berish yoki 
chiziqlar bilan qiyaligini ko‘rsatish;
•  O‘quvchilarning  qo‘lini    ushlab  yozdirish  ham  yozuvga  o‘rgatishning  eng  samarali 
usulidir. Sinfda nechta o‘quvchi bo‘lsa iloji boricha hammasining qo‘lidan  ushlab yozdirishga 
harakat qilish kerak(ayniqsa birinchi haftalarda)
Lekin  shuni  unutmaslik  kerakki,  o‘qituvchining  diqqat  markazida  o‘quvchilarni  mustaqil 

---

22