Дата урока 8”А,Б”класс 4-четверть

Работа по учебнику. Упр. 156.

1. 
   Предтекстовая работа.
   

• 
  Как называется наше государство?
  
• 
  Какие государственные символы вы знаете?
  
• 
  Что вы знаете об этих государственных символах?
  

2. 
   Работа по тексту «Флаг».
   

Следует предложить ученикам самим озаглавить текст. Выписать грамматические основы (в тексте они выделены жир­ным шрифтом) и подчеркнуть их.
Устно указывается, чем выражены подлежащее и сказуемое. Рассказать о подлежащем.

3. 
   Послетекстовая работа. Упр. 157.
   

• 
  Какой документ является главным законом любого государ­ства?
  
• 
  Назовите государственные символы Узбекистана.
  
• 
  Когда был утвержден флаг Республики Узбекистан?
  

Что обозначают цвета и символы флага нашей республики?

2. 
   Устная работа в малых группах
   

1. 
   Расскажите о флаге Республики Узбекистан иностранцу, кото­рый хочет узнать, что он обозначает.
   
2. 
   Расскажите об истории флага, где, когда, в каких случаях он представляет страну.
   
3. 
   Составьте вопросы к тексту «Флаг».
   

3. 
   Письменная работа
   

Составьте сначала словосочетания, затем простые предложения по изучаемой лексической теме.
Флаг - наш флаг, флаг Республики Узбекистан, цвета флага, сим­волы флага.
Флаг Республики Узбекистан был утвержден ...
Цвета флага Республики Узбекистан означают ...
Символы на флаге Республики Узбекистан означают ...
Флаг Республики Узбекистан развевается на ...

2. 
   Итоги урока
   

4. 
   Задание на дом. Устно составить 4-6 предложений о флаге Республики Узбекистан.