Darsning maqsadi. Ta`limiy-Bugungi barkamol avlod barcha bilimlar qatdri dunyo xalqlari dinlaridan ham xabardorbo'lmog'i lozim. Siz «Dunyo dinlari tarixi»

IV.O`tilgan mavzini mustahkamlash.
Qiz bola tug'ilsa, uning nomini e'lon qilish marosimi otasi yoki onasi ishtirokida sinagogada amalga oshiriladi.
Yuqorida ta'kidlanganidek, bolalarga diniy ta'lim berish juda erta boshlanadi. Bu marosim bolaga o'z ismida ishtirok etadigan harflarni topishni topshirishdan boshlanadi. Harflarasal surtilgan Taxtachaga yopishtirilgan bo'ladi. Asal bolaga Muqaddas kitob va Ahd bilan hayoti shirin bo'lishligini anglatib turadi.
V.Rag`batlash.
VI.Uyga vazifa.

SAVOL VATOPSHIRIQIAR

1. 
   Yahudiylik ta'limotidagi asosiy g'oya nima?
   
2. 
   Musoga xudo tomonidan berilgan 10 vasiyat mazmuni haqida so'zlab bering.
   
3. 
   Yahudiylik dinida ilohiy xaloskor to'g'risidagi ta'limot qanday paydo bo'lgan?
   
4. 
   Yahudiylik dini nima uchun jahon diniga aylana olmagan?
   
5. 
   Yahudiylik marosimlari haqida so'zlab bering.
   

Sana______________________________ Fan: Din Tarixi Sinf_______


Mavzu: 8-§ BUDDAVIYLIK
“Din… odam bolasini hushyor bo`lishga,harom yo`llardan uzoq yurishga,yaxshi iz qoldirishga undab turadi”. Islom Karimov.
Darsning maqsadi.
Ta`limiy-Buddaviylikning paydo bo lishi.Buddaviylik dini paydo bo'lishi tarixiy davriga ko'ra, birinchi jahon dinidir.
Tarbiyaviy--Buddaviylik dini bundan salkam 2600- yil awal shimoli-sharqiy Hindistonda vujudga kelgan. Uning asoschisi shahzoda Siddxartxa Gautamadir. Siddxartxa vafotidan so'ng Budda deb atalgan. Buddaviylik dinining nomi ana shundan olingan.
Rivojlantiruvchi Binobarin, buddaviylik — najot dinidir. Bu dinning paydo bo'lishiga Hindistonjamiyati hayotidagi qanday omillar sabab bo'lgan? Siddxartxa yashagan davr Hindistonda urug'-qabilachilik munosa- batlari yemirilayotgan va dastlabki davlatlar vujudga kelayotgan davr edi.
DAVLAT TA`LIM STANDARTI.
Bundan tashqari, Hindistonda kastachilik tartibi nihoyatda kuchli edi. Jamiyatda sodirboiayotgan o'zgarishlar Hindiston aholisining past tabaqalari ahvolini yanada yomonlashtirib yuborgan.


Budda (Siddxartxa Gautama).
Odamlar o'rganib qolgan hamda eng muqaddas deb hisoblagan qadriyatlar ularning ko'z o'nglarida yo'qola boshlagan.