Dars turi: Yangi bilimlar berish Darsning maqsadi

VI. Yangi bilimlarni qo'llash (18 daqiqa)
3-topshiriq (5 daqiqa)
- Endi siz 20 ta tenglama ildizlarining yig'indisi va ko’paytmasi Sharizoda kabi tez topa olasizmi? (Ha).
- Nima ishlatasiz? (Viyet teoremasi). Dastlabki 10 ta tenglamaning ildizlarining yig‘indisi va ko‘paytmasini juft bo‘lib ishlash orqali toping, qolgan 10 ta tenglamani mustaqil yeching.

№	x^2 + bх + c = 0	x1 + x2	x1 · x2
1.	x^2 + 17x - 38 = 0
2.	x^2- 16x + 4 = 0
3.	3x^2 + 8x - 15 = 0
4.	7x^2 + 23x + 5 = 0
5.	x^2 + 2x - 3 = 0
6.	x^2 + 12x + 32 = 0
7.	x^2- 7x + 10 = 0
8.	x^2- 2x -3 = 0
9.	- x^2 + 12x + 32 = 0
10.	2x^2- 11x + 15 = 0
11.	3x^2 + 3x - 18 = 0
12.	2x^2- 7x + 3 = 0
13.	x^2 + 17x -18 = 0
14.	x^2-17x -18 = 0
15.	x^2-11x + 18 = 0
16.	x^2 + 7x - 38 = 0
17.	x^2-9x + 18 = 0
18.	x^2- 13x + 36 = 0
19.	x^2- 15x +36 = 0
20.	x^2- 5x - 36 = 0

1-sonli topshiriqni o'z-o'zini tekshirish standarti

1. 
   x₁ + x₂ = -17; x₁ • x₂ = -38.
   
2. 
   x₁ + x₂ = 16; x₁ • x₂ = 4
   
3. 
   x₁+ x₂ = -8/3 ; x₁ • x₂ = -5.
   
4. 
   x₁ + x₂ = -23/7; x₁ • x₂ = 5/7.
   
5. 
   x₁ + x₂ = - 2; x₁ • x₂ = -3.
   
6. 
   x₁ + x₂ = -12; x₁ • x₂ = 32.
   
7. 
   x₁ + x₂ = 7; x₁ • x₂ = 10.
   
8. 
   x₁ + x₂ = 2; x₁• x₂ = -3.
   
9. 
   x₁ + x₂ = 12; x₁ • x₂ = 32.
   
10. 
    x₁ + x₂ = 5,5; x₁ • x₂ = 7,5.
    
11. 
    x₁ + x₂ = -1; x₁ • x₂ = -6.
    
12. 
    x₁ + x₂ = 3,5; x₁ • x₂ = 1,5.
    
13. 
    x₁ + x₂ = -17; x₁ • x₂ = -18.
    
14. 
    x₁ + x₂ = 17; x₁ • x₂ = -18.
    
15. 
    x₁ + x₂ = 11; x₁ • x₂ = 18.
    
16. 
    x₁ + x₂ = -7; x₁ • x₂ = -38.
    
17. 
    x₁ + x₂ = 9; x₁ • x₂ = 18.
    
18. 
    x₁ + x₂ = 13; x₁ • x₂ = 36.
    
19. 
    x₁ + x₂ = 15; x₁ • x₂ = 36.
    
20. 
    x₁ + x₂ = 5; x₁ • x₂ = -36.
    

- Standartga muvofiq o'z-o'zini sinovdan o'tkazing va mezonlarni tekshiring:

"5" – agar 9 - 10 tenglamalarda to'g'ri topilgan yig'indi va ko'paytmalar
"4" – agar 7-8 tenglamada to'g'ri topilgan yig'indi va ko'paytmalar
"3" – agar 5 - 6 tenglamadagi yig'indi va ko'paytmalarni
"2" – agar 5 dan kam tenglamalarning yig'indilari va ko'paytmalari to'g'ri topilgan.

4-topshiriq .

Tenglamalarni yechish va teoremani, Viyet teoremasining teskarisini tekshirish (1 o’quvchi doskada izohli, qolganlari daftarda)
а) х²– 5х + 6 = 0; х₁ =2, х₂ = 3,
б) х²– 9х + 20 = 0; х₁ = 5, х₂ = 4,
в) х²+ 11х – 12 = 0; х₁ =1, х₂ = -12,
- Standart bo'yicha o'z-o'zini sinovdan o'tkazing va mezonlarga muvofiq o'zingizni baholang:
Tenglamalar yechilgan, y ning ildizlarining yig‘indilari va ko‘paytmalari to‘g‘ri topilgan
3 ta tenglama - "5";
2 tenglama - "4";
1 tenglama - "3";
- Bu bino bilan kim to'liq kurashdi?
- Yangi materialni o'rganib, biz ilgari o'rganilgan narsalarni takrorladik.
- Endi dars davomida o'zingizga qo'ygan o'z-o'zini baholash varaqalaridagi baholar asosida butun dars uchun o'zingizni belgilang.
VII. Mustahkamlash(2 min)
- Viyet teoremasini tuzing.
- Viyet teoremasiga teskari teorema tuzing.
- Bizni yangi bilimlarni kashf etishga nima undadi? (muammo qo'yilgan)
- Yangi bilimlarni o'zingiz kashf qildingizmi yoki o'qituvchi sizga Viyet teoremasini aytdimi?

- O‘z-o‘zini baholash varaqasidagi savollarga muvofiq shkalani to‘ldiring:

1) Men dars mavzusini tushundim
2) Men o'zim yangi bilimlarni kashf qildim
3) Darsda o'zimni qulay his qildim
4) Men o'zimdan mamnunman.
VIII. Uyga vazifa (1 min)
Viyet teoremasiga doir misollarni yechish

1. 
   х² + 6х + 5 = 0
   
2. 
   х² – х – 12 = 0
   
3. 
   х² + 5х + 6 = 0
   
4. 
   х² + 3х – 10 = 0
   
5. 
   х² – 8х – 9 = 0