dars «Ona tili» Sana: «A» «B» Mavzu: O'zbekistonda davlat tili va boshqa tillarning rivoji

39-mashq. Matnni o'qing, ajratib ko'rsatilgan so'zlarning atash va grammatik ma'nolarini aytib bering.
Biz, pokiza zotlarning naslidanmiz. Ota-bobolarimiz, momolarimiz mehnatkash, toza qalbli, imonli, odobli, e'tiqodli, vijdonli, bir-biriga oqibatli, mehr-muhabbatli, saxovatli insonlar bo'lishgan. Bizning tomirlarimizda ularning pok qoni bor. Ularning yuksak ma'naviyati bizni hech qachon tark etgani yo'q va tark etmaydi ham. (D. Mahmudova)
40-mashq. Gaplarni o'qing. Nuqtalar o'rniga berilgan qo'shimchalardan mosini qo'yib ko'chiring. Qo'shimchalarning so'zga qanday ma'no qo'shayotganini ayting.
1. To'g'ri... bilan xiyonat, yolg'on... bilan diyonat chiqisha olmay... 2. Baxt...lik... belgisi nodonlik... . 3. Qo'rq... do'st yovuz dushman... yomon. 4. Yalqovlik muhtojlik eshig...dir.
(-lik, -di, -chilik, -oq, -daft, -siz, -ning, -i, -dir)
41-mashq. Uyga vazifa. «O'zbekiston tabiati» mavzusida matn tuzing. Unda ishlatilgan so'zlarning atash va grammatik ma'nolarini izohlang.
IV. Yangi mavzuni mustahkamlash: Og’zaki savol-javob.
V. Uyga vazifa.
VI. Dars yakuni. Baholarni tahlil qilish.


O`TIBDO`:_______________________B.Qo`chqarova_


« Ona tili» Sana:_______________________
6 «A»____ ___________________ 6 «B»____ ___________________________
13-dars SO'Z TARKIBI
Darsning maqsadi:
a) ta’limiy: Ona tili fanining nazariy va amaliy asoslarini o’rganish jarayonida o’quvchilarda
estetik did, estetik ong, ona tilimizga muhabbat, badiiy tafakkur va tasavvurini kamolga yetkazish va barkamol avlod tarbiyasiga zamin yaratish.
b) tarbiyaviy: Ona tili fani orqali o’quvchilarga DTS asosida dars berish. Shu bilan bir qatorda
milliy iftihor, qadriyat sifatida e’tirof etish va uni hurmat qilishga o’rgatish.