Chizma geometriyasi va muxandislaik grafikasi

Qiziqarli  chizma  test. 
Bu  testda  o`quvchilar  berilgan  yaqqol  tasvirning  uch 
tomondan (olddan, ustdan va chapdan) ko`rinishini topishlari kerak.   
   
Masalan: “A” yaqqol tasvirning olddan ko`rinishiga “12” chizma tog`ri keladi.  
Yaqqol tasvir nomi 
A 
B 
V 
G 
D 
Olddan ko`rinish 
12 
 
 
 
 
Ustdan ko`rinish 
6 
 
 
 
 
Chapdan ko`rinish 
3 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
   
 
 
Nazorat uchun savollar 
1.
 
Ko`rinish deb nimaga aytiladi? 
2.
 
Bosh ko`rinish deb nimaga aytiladi? 
3.
 
Bosh ko`rinish qaysi proyeksiyalar tekisligiga chiziladi? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---

 

---

Dars ishlanmasiga annotasiya 
            Ta’lim jarayonining  qaysi bosqichida  bo`lishidan  qat’iy nazar, o`quvchilarni mustaqil 
faoliyatga  yo`naltirish  asosida  tashkil  etishi  milliy  tarbiyashunoslikning  maqsadiga  muvofiq 
keladi.   
          Yangi  pedagogik    texnologiya    asosida  “AutoCAD”  muhandislik  dasturi,  aqliy 
hujum, og`zaki savol-javob, tushuntirish, test, qiziqarli chizma topshiriqlari bilan ishlash kabi 
qator usullarni  qo`llab, yaxshi  natija  berishini tajribamda sinadim.  
Qiziqarli  chizma  testlar  o`quvchilarning  ko`rinishlar  haqidagi  tasavvurini  va  ilmiy 
dunyoqarashini oshiradi. Chizma taxminiy emas, u ongli tarzda chizishga undaydi. Shu sabab, 
darsda qiziqarli chizma testlarni qo`llashga, “AutoCAD” muhandislik dasturi esa detallarning 
oltita tomoni ko`rinishlarini ham tezda anglab olishga yordam berayotganligi bois bu dasturdan 
kengroq foydalanishga jazm etdim. Bu dastur yordamida ko`rinishlar, proyeksiyalar, kesimlar, 
qirqimlar va qurilish chizmalari mavzularida o`quvchilarning bilim, ko`nikma va malakalarini 
oshirishda  yuksak natijaga erishganim uchun muhandislik dasturlaridan foydalanish samarali 
ekanligini tajribamda sinadim. 
O`quvchilar kichik  guruhlarga bo`linib, har bir savol  uchun bir daqiqa davomida bahs 
yuritadi.  Qaysi  guruh  faolligi  kuchli  bo`lsa,  shu  guruh  g`olib  sanaladi.  Shuningdek,  bahs 
davomida: “Kechirasiz, so`zingizni bo`ldim”, “Mumkinmi, so`zlasam”, “To`g`ri aytasiz”, “Uzr, 
fikringizga  biroz  e’tirozim  bor”  kabi  jumlalar  bilan  boshlashlari  shart.  Bu  orqali  
o`quvchilarning  nutq  madaniyati  shakllanib  boradi.  O`quvchilarning  toliqib  qolishi  inobatga 
olinib, “Zakovatli zukko” usuli orqali o`quvchilarning xotirasi mustahkamlandi. 
Quyida  bir soatlik dars ishlanmasini  hamkasblarim diqqatiga havola etmoqdaman. 
Tanlangan dars mavzusining o`zlashtirish qiyinchilik darajasi nuqtai nazardan asosnoma 
     Ixtisoslashtirilgan  davlat  umumta’lim  maktablarida  ta’lim  jarayonini  takomillashtirish, 
ta’lim sifati va samaradorligini oshirish, o`quvchilardagi qobiliyat va iste’dodni yanada kamol 
toptirish  uchun    o`quv  dasturlarini  optimallashtirilgan  dasturlarga  moslashtirish  maqsadida 
Respublika ta’lim markazining  2010-yil 22-sentabrdagi 62- buyrug`i qabul qilindi. Jumladan,      
8-sinf  chizmachilik  fanidan  o`qitiladigan  dasturga