Child Psychology and Psychiatry

INDICATORS OF ABNORMAL
DEVELOPMENT
Warning signs of possible developmental problems
include:
•
A rate of development outside the normal range
in one or more developmental domains (e.g.
echolalia – repetitive imitation of speech – still
present by 3 years).
•
Absolute failure to develop skills (e.g. absence of
multisyllabic and tuneful babble by 10 months).
•
Disordered
developmental
sequence
(e.g.
advanced reading coexisting with delayed
language).
•
Motor asymmetry in hand use or walking.
•
Developmental regression, i.e. a loss or plateau-
ing of skills.
THE DEVELOPMENTAL EXAMINATION
A developmental examination includes history-
taking and observing the child’s developmental,
interactional and play skills during the assessment
process.
History-taking
Prenatal, perinatal and postnatal histories are
required, in addition to the family’s history and
that relating to the family and social environment.
Questioning parents or caregivers about broad
areas of function elicits concerns and guides
32

---