Ч а с т ь I i issn 2072-0297

205
“Young Scientist”
. 
# 39 (225)
. 
September 2018
Philology
Ф И Л ОЛ О Г И Я
Функционирование модально-ответных предложений в художественном тексте
Котенева Людмила Сергеевна, студент магистратуры
Белгородский государственный национальный исследовательский университет
The functioning of the modal response sentences in a literary text
L. S. Koteneva
Belgorod State University
In article the concept of clankety sentences. Examines the notion of category of modality as a universal category of 
language. Also in article the concept of modal words, modal-response offers. Modality in literary texts is considered as 
«communicative-semantic category expressing subjective, but based on objective factors, the author»s attitude to his 
message, manifested as a result of the choice of objects and phenomena of objective reality, qualitative assessment of 
text objects and the way of reflection between the phenomena in the text».
Keywords:
 sentence modality, subjectivity, evaluation, modal-response offer, and the artistic text.
А
нтропоцентрическая направленность современных 
лингвистических исследований привела специали-
стов к активному изучению категории модальности, мо-
дально-ответных предложений в художественном тексте. 
Это связано с недостаточным познанием, раскрытием 
в современной лингвистике данных терминов. Традици-
онная трактовка модальности развивалась под влиянием 
идей классической логики, связывающей различные мо-
дальные значения с выделяемыми в логике типами суж-
дений. Это привело к ограничению диапазона модальности 
рамками суждения и форм её выражения глагольным на-
клонением [Постовалова, с. 26].
В. З. Панфилов, рассматривая категорию модальности 
на уровне предложения в тесной связи с анализом логи-
ческой категории модальности и суждения, выделяет два 
типа модальных значений: объективную модальность и 
субъективную модальность, при этом объективная мо-
дальность «отражает характер объективных связей, на-
личных в той или иной ситуации, на которую направлен 
познавательный акт, а именно, связи возможные, дей-
ствительные и необходимые». Субъективная модаль-
ность «выражает оценку со стороны говорящего степени 
познанности этих связей, то есть она указывает на сте-
пень достоверности мысли, отражающей данную ситу-
ацию» [Панфилов, с. 123].
Категория модальности, несомненно, относится к раз-
ряду категорий, выражающих оценку говорящим отно-
шения высказывания к действительности, средствами 
оценки — языковые единицы, принадлежащие к раз-
личным уровням языка: морфологическому, лексическому, 
лексико-грамматическому, синтаксическому, просодиче-
скому, а также комбинации этих средств.
Как считает В. В. Виноградов, «каждое высказывание 
имеет пропозициональное содержание, в основе которого 
лежит акт предикации, т. е. соотнесения предмета мысли 
и его признака через утверждение или отрицание связи 
между ними, что в языке выражается категорией предика-
тивности». Данное мнение позволяет нам утверждать, что 
модальность является универсальной категорией языка и 
обязательным конституирующим признаком любого пред-
ложения» [Виноградов, с. 94]
Модальность является широкой семантической кате-
горией, она во многом определяет смысловую структуру 
предложения, обеспечивающего «живой контакт с внея-
зыковой действительностью» [Беляева, с. 48].
А. Б. Туманова отмечает, что модальность изучается в 
первую очередь на уровне предложения: «Модальность в 
структуре предложения рассматривается как признак от-
ношений между предикативными единицами, как комму-
никативный признак, представляющий предложения по 
типу целевой установки, как структурно-семантический 
признак предложения, выражающий отношения говоря-
щего к сообщаемому и оценку его в плане реальности/ир-
реальности» [Туманова, с. 114].

---