Buxoro davlat universiteti pedagogika fakulteti

Tadqiqot  maqsadi.  Boshlang‘ich  sinf  o‘quvchilariga  matematika  o‘qitish 

jarayonida 

iqtisodiy 

bilim 

tushunchalarini 

riqojlantirish, 

tejamkorlik 

ko‘nikmalarini  shakllantirishning    metodik  asoslarini  ishlab  chiqish  va  ilmiy 

tavsiyalar tayyorlash. 

 

Tadqiqot obyekti. Boshlang‘ich sinflarda matematika o‘qitish jarayoni. 

 

Tadqiqot predmeti. Matematika darslarida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini 

tejamkorlikka o‘rgatish mazmun, mohiyati va metodlari. 

 

Tadqiqot vazifalari:  

1.  Mavzuga  oid  ilmiy,  metodik,  pedagogik,  psixologik  hamda  tarixiy-falsafiy 

manbalarni 

o‘rganish, 

tahlil 

qilish 

asosida 

boshlang‘ich 

sinf 

o‘quvchilarining  iqtisodiy  bilimdonligini  rivojlantirish  dolzarb  pedagogik 

muammo ekanligini asoslash. 

2.  Bolalarni tejamkorlikka o‘rgatish bo‘yicha tarixiy tajribalarni o‘rganish. 

3.  Boshlang‘ich  sinf  o‘quvchilarining  iqtisodiy  bilimdonligini  rivojlantirishga 

oid ta`limiy materiallarni tanlash tamoyillarini tasvirlash. 

4.  Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining  iqtisodiy bilimdonligini rivojlantirishga 

yo‘naltirilgan modulli texnologiyalarni tanlash. 

5.  Usuliy tavsiyalar tayyorlash.