Buxoro davlat universiteti ijtimoiy- iqtisodiy fakulteti psixologiya ta

Ma’lumotlarning birlamchi qayta ishlanishi

1. 
   Test talablari asosida har bir respondent uchun xarakterli bo‘lgan (yoki empirik jihatdan to‘plangan ) ballar miqdori aniqlanadi.
   
2. 
   Aniqlangan shartli ballar miqdori test shkalasidagi kalitlar bo‘yicha joylashtiriladi.
   
3. 
   Har bir ob’ekt respondentlaridan olingan ballar miqdori o‘rtacha umumiy ko‘rsatkichlar majmuasiga birlashtirilib, o‘rtacha-umumiy foizlar miqdorining tipik ko‘rinishlari belgilanadi.
   
4. 
   Har bir empirik jihatdan o‘rganilgan ob’ektlar uchun xarakterli bo‘lgan oraliq diapazonlari hamda umumiy ko‘rsatkichlar ko‘lami qiyosiy tarzda tahlil qilinadi.
   

Ma’lumotlarning ikkilamchi qayta ishlanishi

Uzluksiz ta’lim tizimining turli bosqichlarida faoliyat yuritayotgan o‘qituvchilar misolida olingan shaxs tiplari ko‘rsatkichlari maxsus korrelyatsion tahlil talablari asosida qaytadan ko‘rib chiqiladi va maxsus belgilangan jadvallarga kiritiladi.

1. 
   Mavjud empirik ma’lumotlar o‘rtasidagi korrelyatsion bog‘lanish natijalari va ma’lumotlarning validligi, ishonchlilik qiymati maxsus qabul qilingan statistik mezonlar yordamida qaytadan ko‘rib chiqiladi. Nati-jalar SPSS dasturi talablariga mos ravishda taqdim etiladi.
   
2. 
   Yig‘ilgan keng ko‘lamli ma’lumotlarning matematik-statistik natijalariga tayanib tadqiqot maqsadiga mos umumiy qonuniyatlar aniqlanadi va shu asosda tegishli empirik xulosalar chiqariladi.