Кейинчалик В.А.Латишев арифметик амалларни урганиш методикасини яратади. У “Руководство к преподаванию арифметики” (1880) китобида амалларни соддарок, бажаришга уриниб курган.
Бундай кейин А.И.Гольденберг “Методика” китобида амалларни урганишни уч концентрга булиб тавсия килган:
а) Унлик; б) юзлик; в) куп хонали сонлар.
XX аср бошига келиб арифметика курсини Урганишнинг 6 йиллик режасини Ф. И. Егоров ишлаб чикди. Бу укитишда назарий материал билан амалий машклар аралаштирилиб мукаммал *олга келтириб берилди.
С. И. Шохор-Троцкий “Методика арифметики” (1886), “Геометрия на задачах” (1908), “Методика начального курса математики” (1924) китоблари билан катта >^исса кушди.
Арифметик амаллар, уларнинг хоссалари, курсатмали тушунтириш, арифметик чут, орзаки хисоблаш жадвали каби купгина методик тавсияномаларни берди. Шу асосида XX аср бошигача арифметикани яратиш ва уни Укитиш со*асида анча силжишлар булади. Арифметика онгни ривожлантиришда олдинги уринда туришлиги исботланди.
4 йиллик ва 3 йиллик бошлангич таълимда математика укитишнингахроли
XX аср бошигача методистлар илмий асосланган методика ярата олишмади. Чунки назарияни тасдиклаш учун мактаблар, матбуот, тажриба, укитувчи, педагог-психолог олимлар етишмас эди. Собик совет мактаби ривожланишида 3 та даврни ажратиб курсатиш мумкин:
революциянинг дастлабки йилларида ва комплекс система шароитида математик таълим.
1931-1969 йиллар давридаги кадрлар билан ишлаган таълим.
Министирлар Советининг 1966 йил 10 ноябрдаги “Урта умум таълим мактаби ишини бундай кейинги яхшилаш тадбирлари” к,арори асосида ишлаган таълим.
Бу даврдаги таълим тизимининг го* 4 йиллик, го* 3 йиллик булиб алмашиб туриши турли хил асоссиз назарияларнинг вужудга келиши, амалиётга мустаккам уз аскини топмаган укитишни жорий к,илишдир.
КПСС МКнинг 1984 йилда кабул к,илинган “Хапк таълимини ислох, килиш туррисидаги” карорига асосан 6 ёшдан болаларни тайёрлаб синфларига кабул килиш ва 6 ёшдан 1 - синфга кабул килиб Укитиш жараёни ва 4 йиллик бошланрич таълим жорий килинди. 1986-1991 йилларда мактабларда баъзи ижобий ишлар амалга оширилсада уз них;оясига, максадига эриша олмади.
Унда курсатилишича болалапрни 6 ёшдан бошлаб укитишга утишни, 1986йилдан бошлаб кушимча укувчи уринлари яратиши, укитувчи кадрлар тайёрлашига караб, ота-оналар истакпарини, болаларнинг ривожпаниш даражасини, макаллий шароитини х,исобга олган х;олда секинлик билан амалга ошириш кузда тутилган эди.
-4 синфда укитиш давомийлиги бир йил ортиб, болаларни укиш, ёзиш ва санашга, элементлар мехнат куникмаларига асослирок укитиш имконини беришини, шу билан укувчилар юкламасини бироз камайтиришни, фан асосларини изчил узлаштиришни осонлаштириш кузда тутилган эди. Шу билан беш кунликукув хдфтасига утиш режаси кам бор эди.
Do'stlaringiz bilan baham: |