Bolalarga hikoya qilishni o'rgatishda amaliy usullardan foydalanish. Hikoya qilish uchun o'qitish metodikasi. Qayta o'qishni o'rgatish texnikasi Bolalarga gapirish izchil nutqni o'rgatish vositasi. E. I. Tixeeva, E. A

Motivatsion munosabatlar o'quv jarayonini qiziqarli, jozibali qilish, bolalar faolligini va ularning hikoyalari sifatini oshirish. Yosh va o'rta guruhlarda bu asosan o'yin motivlari ("Keling, bolalar bilan o'ynashni xohlaydigan quyon haqida gapiraylik"; "Dunno ularga ertak aytib berishni o'rgatishni so'raydi ..."). Katta guruhlarda bu ijtimoiy motivlar ("Bolalar uchun ertaklar o'ylab ko'ring"; "Keling, eng qiziqarli ertaklarni yozib, kitob tuzaylik").
Shunday qilib, maktabgacha yoshdagi bolalarga hikoya qilishni o'rgatish usullari xilma -xildir. Ulardan foydalanish usuli o'zgaradi turli bosqichlar o'rganish va hikoya qilish turiga, vazifalarga, bolalarning mahorat darajasiga, ularning faolligiga, mustaqilligiga bog'liq.