Bolalar uchun

20 фото с пляжа, которые лучше не видеть
Новости



Если едите чеснок ежедневно, вот что будет с вашим телом
Новости24



Интимная жизнь чукчей: что они творят с женами, упадете
Новости24
Sinfdan tashqari mustaqil ishlar uchun topshiriq turlarini taqdim etishda talabalarga tabaqalashtirilgan yondashuv qo'llaniladi. Talabalar sinfdan tashqari mustaqil ishlarni bajarishdan oldin o'qituvchi topshiriqning maqsadi, uning mazmuni, bajarilish muddatlari, ishning taxminiy hajmi, ish natijalariga qo'yiladigan asosiy talablar, baholash mezonlarini o'z ichiga olgan topshiriqni bajarish bo'yicha ko'rsatmalarni olib boradi. Ko'rsatma berish jarayonida o'qituvchi talabalarni mumkin bo'lgan narsalar haqida ogohlantiradi tipik xatolar vazifani bajarish paytida duch kelgan. Brifing o'qituvchi tomonidan fanni o'rganish uchun ajratilgan vaqt hisobidan amalga oshiriladi.
O'quv jarayonini metodik ta'minlash kompleksini ishlab chiqish talabalarning mustaqil ishlari samaradorligining eng muhim shartidir. Bunday majmua ma'ruza matnlarini o'z ichiga olishi kerak, o'quv va o'quv qurollari, laboratoriya ustaxonalari, haqiqiy ma'lumotlar asosida tuzilgan vazifalar va topshiriqlar banklari, hisoblash, modellashtirish, o'quv dasturlari va o'z-o'zini nazorat qilish dasturlari, avtomatlashtirilgan o'qitish va monitoring tizimlari, fanning axborot bazalari yoki tegishli fanlar guruhi. , va boshqalar. Bu talaba o'quv jarayonining teng huquqli ishtirokchisi bo'lgan muammoli o'qitishni tashkil qilish imkonini beradi.
Talabalarning mustaqil ishlarining samaradorligi ko'p jihatdan uni nazorat qilishning faol usullari mavjudligi bilan belgilanadi.
Quyidagi nazorat turlari mavjud:

• 
  - keyingi fanni o'rganish boshlanishida talabalarning bilim va ko'nikmalarini kirish nazorati;
  
• 
  - joriy nazorat, ya'ni ma'ruza, amaliy va laboratoriya mashg'ulotlarida o'quv materialini o'zlashtirish darajasini muntazam nazorat qilish;
  
• 
  - oraliq nazorat kurs bo'limi yoki modulini o'rganish yakunida;
  
• 
  - nazorat tadbirlariga tayyorgarlik ko'rishda fanni o'rganish jarayonida talaba tomonidan amalga oshiriladigan o'z-o'zini nazorat qilish;
  
• 
  - test yoki imtihon shaklida fan bo'yicha yakuniy nazorat;
  
• 
  - fanni o'rganishni tugatgandan keyin ma'lum vaqtdan keyin qolgan bilim va ko'nikmalarni nazorat qilish.