Bola sezgisi asosiy turlarining rivojlanishi va idroki Butun bog‘cha yosh davri mobaynida ko‘z sezgirligining o‘tkirligi ortadi. Shuningdek

2) “So‘z ayt” mashqi.
Yo‘riqnoma: Pedagog-psixolog to‘pni o‘ng tomonidagi bolaga beradi.
Bola to‘pni ushlashi va “P” harfi bilan boshlanadigan har qanday so‘zni
aytadi va to‘pni keyingi bolaga beradi. So‘z aytib bera olmagan bolalar
o‘yindan chetlatiladi. O‘yin oxirida yutgan bolani bolalar birga bo‘lib
olqishlaydilar.
3. “Esa bo‘ladi- yeb bo‘lmaydi” o‘yini.
Yo‘riqnoma: Pedagog-psixolog tomonidan ixtiyoriy so‘z aytiladi.
Nomlangan predmetni yeyish mumkin yoki mumkin emasligiga qarab, bola unga
otilgan pedagog-psixolog tomonidan tashlangan to‘pni ushlashi yoki
ushlamasligi kerak bo‘ladi. (Masalan: “olma”, uni yeyish mumkin, shuning uchun
bola to‘pni ushlaydi, “archa” uni yeyish mumkin emas, shuning uchun bola to‘pni
ushlaymaydi). Xato qilgan bolalar o‘yindan chetlatiladi. O‘yin oxirida yutgan
bolani bolalar birga bo‘lib olqishlaydilar.