5) Jismoniy tarbiya vaqti.
Yo‘riqnoma: Pedagog-psixolog matnni o‘qib, ifodali harakatlar
ko‘rsatadi va bolalar ularni takrorlaydilar.
Bugun bolalar, biz sher ovlashga boramiz:
Biz undan qo‘rqmaymiz (shaxdam qadam bilan, qo‘rqmay yuriladi)
Bizda qurol bor va u uzun (qurol va uning uzunligi tasavvuriy ko‘rsatiladi)
Adirlikdan yurib boramiz: dup-dup-dup.
Botqoqlikdan yurib boramiz: shalop-shulup, shalop-shulup.
Daryodan o‘tamiz (unda qanday ovoz chiledi bolalar?, bolalar aytadilar).
Voy qaranglar nima yotibdi u yerda, kelinglar ushlab ko‘ramiz (Bolalar
ushlab ko‘radilar, tasavvuriy sherni. Bu sher ekanku bolalar! Deb bolalar
qochadilar. Daryodan, botqoqlikdan, adirlikdan o‘tib. Uy eshigini ochib
(g‘iiichr). Yugurib charchadilar, Uuuux! (deb, nafas chiqaradilar). Shu kabi
boshqa tasavvuriy voqeani bajarishlari mumkin.
Do'stlaringiz bilan baham: |