Biznesni boshqarish va axborot texnologiyalari fakulteti biznesni boshqarish kafedrasi

Talaba bilimiga qo’yiladigan talablar:
Talaba tasavvurga ega bo’lishi lozim:

• 
  insoniyat tarixida ijtimoiy ish amaliyoti rivojlanishining asosiy bosqichlari haqida ilmiy tasavvurga ega bo’lishi;
  
• 
  O’zbekistonda ijtimoiy ishning shakllanishi zaminlari haqida;
  
• 
  CHet el davlatlarida aholini ijtimoiy himoya qilish modellari haqida;
  
• 
  Evropa davlatlarida ijtimoiy ta`minot haqida;
  
• 
  Ijtimoiy ishning tashkiliy shakllari haqida;
  
• 
  CHet elda oilalar va bolalarga ijtimoiy xizmat shakllari haqida;
  
• 
  qariyalarga ijtimoiy xizmat shakllari haqida;
  
• 
  chet elda “xatar” (risk) guruhi o’smirlari va yosh qonunbuzarlar bilan olib boriladigan ijtimoiy ish haqida;
  

bilishi lozim:

• 
  vatanimiz va chet eldagi asosiy tarixiy faktlar, sanalar, model va shakllar, yordam beruvchi va qo’llab-quvvatlovchi arboblar va tashkilotlarni;
  

malakaga ega bo’lishi lozim:

• 
  Ijtimoiy patologiyaning muammolariga ahamiyat berish, insonlarni,guruhlarni qiyin hayotiy sharoitdan chiqarish, ularni hal etishning tarixiy tajribasi masalalariga o’zining munosabatini bildirishi va asoslab bera olishi lozim.
  

Ta`limdan kutilayotgan natijalar.
Talabalarda ijtimoiy ishning kasb sifatida shakllanishining siyosiy, ijtimoiy-iqtisodiy zaminlari, amaliy ijtimoiy ishning ilmiy maktablari va nazariy modellari, aholini ijtimoiy himoya qilishning, aholini zaif qatlamlari bilan ishlash chet el tajribasi haqida tasavvur shakllantirish.
Dasturning informasion-uslubiy ta’minoti
“Ijtimoiy ish nazariyasi va tarixi” fanini o’qitishda zamonaviy (xususan interfaol) metodlar, axborot kommunikasiya (mediata’lim, amaliy dastur paketlari, prezentasion, elektron-didaktik) texnologiyalarining qo’llanishi nazarda tutiladi. ijtimoiy ish nazariyasi va tarixi fani kursida elektron darslik, mavzuga oid teledisklar va boshqa ko’rgazmali qurollardan foydalaniladi.