Bitkazuvchi: Matyakubova Dilorom Maxsudbek qizi Kirish bet

№	SAVOLLAR	O`qituvchining fikr ko`rsatkichlari
		HA	YO`Q	BILMAY-MAN
1	Sizning fikringizcha kollejning o`qish darslarida noan’anaviy ta’lim texnologiyalarini qo`llash mumkinmi?	70%	20%	10%
2	Pedagogik texnologiyalarning noan’anaviy ta’lim texnologiyalaridan farqi bormi?	60%	30%	10%
3	Siz darsda qo`llayotgan hamma texnologiya samara berayaptimi?	70%	20%	10%
4	“Aqliy hujum”, “Rolli o’yin”, “Baxs-munozara”, “Zig-zag tehnikasi”, “Loyihalsh” usullari o`qish darsida yaxshi samara berayapti deb o`ylaysizmi?	80%	10%	10%
5	O`qish darsida o`quvchining o`qishdagi muvoffaqiyati nimalarga bog`liq?	80%	10%	10%
6	Sizningcha, musyaqil ta’lim mashg`ulotlarda ham noan’anaviy ta’lim texnologiyalarini qo`llash mumkinmi?	70%	10%	20%
7	Darsda o`quvchilarning o`quv mehnati faoliyatini tiklash, charchog`ini yoyish, kayfiyatini ko`tarish uchun turli pedagogik o`yinlardan foydalanasizmi?	60%	20%	20%
8	Har qanday noan’anaviy ta’lim texnologiyasini ham kollej o’quvchi-talabalariga qo`llash mumkinmi?	40%	40%	20%
9	An’anaviy darsni o`tish qulaymi yoki noan’anaviy ta’lim texnologiyalariga asoslangan darsnimi?	40%	30%	30%
10	Noan’anaviy ta’lim texnologiyalari dars samaradorligini oshirishiga ishonasizmi?	50%	10%	40%
	Jami: 100%	62%	23%	15%

• KLASTER
• (Klaster-tutam, bog`lam)-axborot xaritasini tuzish yo`li- barcha tuzilmaning mohiyatini markazlashtirish va aniqlash uchun qandaydir biror asosiy omil atrofida g`oyalarni yig`ish.
• Bilimlarni faollashtirishni tezlashtiradi, fikrlash jarayoniga mavzu bo`yicha yangi o`zaro bog`lanishli tasavvurlarni erkin va ochiq jalb qilishga yordam beradi.

• Klasterni tuzish qoidasi bilan tanishadilar. yozuv taxtasi yoki katta qog`oz varag`ining o`rtasiga asosiy so`z yoki 1-2 so`zdan iborat bo`lgan mavzu nomi yoziladi

• Birikma bo`yicha asosiy so`z bilan uning yonida mavzu bilan bog`liq so`z va takliflar kichik doirachalar “yo`ldoshlar” yozib qo`shiladi. Ularni “asosiy” so`z bilan chiziqlar yordamida birlashtiriladi. Bu “yo`ldoshlarda” “kichik yo`ldoshlar” bo`lishi mumkin. yozuv ajratilgan vaqt davomida yoki g`oyalar tugagunicha davom etishi mumkin.

• Muhokama uchun klasterlar bilan almashinadilar.

• 1. Aqlingizga nima kelsa, barchasini yozing. G`oyalari sifatini muhokama qilmang faqat ularni yozing.
• 2. Xatni to`xtatadigan imlo xatolariga va boshqa omillarga e’tibor bermang.
• 3. Ajratilgan vaqt tugaguncha yozishni to`xtatmang. Agarda aqlingizda g`oyalar kelishi birdan to`xtasa, u holda qachonki yangi g`oyalar kelmaguncha qog`ozga rasm chizib turing.

•