O’quv mashg’ulotining tuzilishi
|
Demensiya mavzusini o’rgatishning ahamiyati.
2.Kasllikning kelib chiqish sabablari
3.Kasalikning patogenezi
4.Kasallikning klinik turlari
5.Kasallikning kechishi
|
O’quv mashg’ulotining maqsadi:
|
Talabalarda mavzu bo’yicha tasavvurlarini shakllantirish.
|
Pedagogik vazifalar:
1 Demensiya mavzusini o’rgatishning ahamiyatini yoritish.
2. Demensiya asosiy bosqichlarini tushuntirish.
3. Demensiya mavzusini o’rgatishda uchraydigan qiyinchiliklarni yoritish.
|
O’quv faoliyati natijalari:
1. Demensiya mavzusini o’rgatishning ahamiyatini bilib oladilar.
2. Demensiya asosiy bosqichlarini bilib oladilar .
3. Demensiya bilib oladilar.
|
Ta`lim metodi
|
Tushuntirish, suhbat, “Klaster” grafik organayzeri , “Toifalash jadvali” metodi.
|
Ta`limni tashkil etish shakli
|
Ma`ruza, ommaviy.
|
Didaktik vositalar
|
Slayd-prezentatsiya.
|
Ta`limni tashkil etish sharoiti
|
Maxsus texnik vositalar bilan jihozlangan xona.
|
Nazorat turi
|
O’z-o’zini nazorat qilish.
|