Bilim sohasi: Ta`lim sohasi

III. YAkuniy bosqich (10 daqiqa)	3.1.Talabalar diqqatini mavzuning asosiy mohiyatiga qaratadi (6-ilova). 3.2.O’quv mashg’ulotining natijalarini qayd qiladi.
3.1.Tinglaydilar. 3.2.Faoliyatlari natijasini bilib oladilar.

Autizm
MAQSAD:
Talabalarni Autizm Klinikada ruhiy bemorlarni qabul qilish va tekshirish usullari bilan tanishish



Mavzuning rejasi:
1. Klinikada ruhiy bemorlarni qabul qilish va tekshirish usullariни urganish
2. Klinikada ruhiy bemorlarni qabul qilish va tekshirish usullari bilan tanishish


O’quv faoliyatining natijalari:
1. Klinikada ruhiy bemorlarni qabul qilish va tekshirish usullariни bilib oladilar

2. Nevrozlarning turlari klinik kurinishlari va ular bilan olib boriladigan tibbiy pedagogik chora tadbirlarni bilib oladilar

2-ilova


Ekspert guruhlari ish natijalarini baholash mezonlari

M e z o n l a r	Maks. ball	Guruh faoliyati natijalarini bahosi
Ma`lumotning to’laligi	1,0
Ma`lumotning aniq, chizmali tarzda taqdim etilganligi	0,5
Guruh ishtirokchilarining faolligi (to’ldirish, savollar berish, javoblar berish)	0,5
Ballarning maksimal hajmi	2

1,5 – 2 ball - «a`lo» 0,5 – 0,9 ball - «qoniqarli»

1,0 – 1,4 ball - «yaxshi» 0 - 0,4 ball - «qoniqarsiz»


3-ilova

4-ilova





«Assesment»metodi

Faoliyat bosqichlari	Faoliyat mazmuni
	Ta`lim beruvchi	Ta`lim oluvchi
1.	Talabalarga 4xil ko’rinishdagi mazmun jihatidan turli topshiriqlar beriladi.(guruhlarda ishlasa ham bo’ladi )
2.	Har bir guruhga oldindan tayyorlangan 4 topshiriqlarning mazmuni quyidagicha: 1-topshiriqda mavzuga aloqador test beriladi,2-topshiriqda 3-topshiriqda muammoli vaziyatga bag’ishlangan savol beriladi, 4-topshiriqda esa amaliy ko’nikma hosil bo’lishi uchun topshiriq beriladi.
3.	Topshiriqni muvaffaqiyatli bajarilishini va fikrlarni hurmat qilinishi madaniyatini nazorat qiladi.	3.1. Hamma topshiriqni mustaqil bajaradi, mavzular boyicha mustaqil ishlaydi. 3.2. Guruh a`zolarining mini-ma`ruzalarini tinglaydi. Umumiy ma`ruza tayyorlanadi. Ma`ruzani o’qish uchun spiker tayinlanadi.
4.	Guruhlarda ish yakunlanishini, va ish natijasi taqdim etilishini e`lon qiladi.	Guruh-spikeri ma`ruzaning taqdimotini o’tkazadi.
5.	Natijalarni tahlil qiladi va baholaydi, g’olib guruhlarni aniqlaydi.

5-ilova


Darsning yakunida o’qituvchi aytilgan fikrlarga xulosa sifatida quyidagi metoddan foydalandi va fikrlarni umumlashtirdi.